八一文艺晚会方案篇一

八一文艺晚会方案篇一 一、晚会宗旨：祝贺八一建军节，聚拢人心，相互沟通与合作。 二、内容以及流程： 作人员到位并有迎宾歌曲播放。 式开始，主持人嘉宾分别讲话。 艺节目表演。 持人宣布结束自由抢麦开始 三、工作人员： 1、背景制作人员一名 (背景要求，主题是八一建军节文艺晚会，合办单位并列，爱心社区 上 )和生命之歌 下 ) 2、秩序兼任递麦两名 3、广播两名 四、节目单： 自强人房间： X 个 节目 爱心中年阁： X 个节目 策划人： 持人： 序兼任排麦： 广播： 背景制作： 迎宾： 嘉宾： 沟通协调：主要是负责找节目和工作人员 注意： 一、 28 日所有工作人员表演人员均应该找到并确定 二、所有工作人员表演人员的昵称、 、表演的节目名称都完整的汇总 (务必让他们当天用自己汇报的 登陆，避免不必要的麻烦方便我们找人 )。 三、工作人员最好进行一次培训。 四、建立一个 ，在晚会当天作为指挥中心，全体人员必须听从主持人安排 ，其他人可以给主持人建议，主持人应该酌情听取他人意见。 五、工作人员培训时间 1 日晚上 通通服务器 主要是谈谈每个工作人员职责 ) 六、串联词由主持人负责写，或者也可以现场随意。 预祝我们的晚会取得成功 庆八一文艺晚会策划书 时间： 20 10 月 1 日 20 时 20 2 日 22 时 对 象：全体网络人 主办单位： 八一文艺晚会方案篇二 晚会宗旨：祝贺八一建军节，借庆祝解放军建军节这个活动聚拢人心，促进爱心社区和生命之歌区的 相互沟通和合作。 内容以及流程： 作人员到位并有迎宾歌曲播放。 式开始，主持人嘉宾分别讲话。 艺节目表演。 (二十个左右的文艺节目 )。 持人宣布结束自由抢麦开始 工作人员： 自强人房间：一、背景制作人员一名 (背景要求，主题是八一建军节文艺晚会，合办单位并列，爱心社区 上 )和生命之歌 下 ) 二、秩序兼任递麦两名 三、广播两名 爱心中年阁房间： 节目单： 自强人房间：四个节目 爱心中年 阁： 策划人： 主持人： 秩序兼任排麦：风往北吹 广播：光矢 背景制作：不吃不舒服司机 迎宾： 嘉宾： 沟通协调：剑舞飞花、风往北吹、风雨无阻 (主要是负责找节目和工作人员 )。 注意： 一、 28 日所有工作人员表演人员均应该找到并确定 二、所有工作人员表演人员的昵称、 、表演的节目名称都完整的汇总 (务必让他们当天用自己汇报的 登陆，避免不必要的麻烦方便我们找人 )。 三、工作人员最好进行一次培训。 四、建立一个 ，在晚会当天作为指挥中心，全体人员必须听从主持人安排，其他人可以给主持人建议，主持人应该酌情听取他人意见。 五、工作人员培训时间 28 日晚上 通通服务器 主要是谈谈每个工作人员职责 ) 六、串联词由主持人负责写，或者也可以现场随意。 预祝我们的晚会取得成功 八一文艺晚会方案篇三 活动时间： 8 月 1 日上午 9:000 活动地点：室内 活动准备： 1、门口 显示流动字幕 绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军 年 2、音乐：最可爱的人、军鼓乐、咱当兵的人 主持人： 场白： 可爱的小朋友们： 你们好 ! 今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强 ! 活动具体方案： 活动一：军帽不落地 1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力 2、活动准备： 5 顶小军帽 3、活动配乐：军鼓乐 4、活动流程： (1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。 (2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。 (3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目 活动二：我心中的解放军叔叔 1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象 2、活动准备：多张 纸，一些蜡笔 3、活动配乐：最可爱的人 4、活动流程： 小朋友根据想象绘制心目中解放军 叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。 5、活动奖励： 最好的一幅画将挂在教室里 1 个月。 活动三：我给解放军叔叔敬个礼 1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识 2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位 3、活动配乐：红旗飘飘 4、活动过程： (1)小朋友面对国旗排排站好 (2)老师教授敬军礼的要领，并进行 3 次示范 (3)请学得好的小朋友做示范 (4)所有小朋友一起向国 旗敬军礼 教师风采 教师可自行编排 集体合唱 咱当兵的人 主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼， 朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊