




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
*县(区)2013年度省级 农民农机合作组织建设项目实施方案填制单位:*县(区)农业局(农机局、农机中心) 年 月 日一、项目基本情况(一) 项目名称: 县(区) 农机专业合作社建设(二) 项目资金: 万元(三) 建设地点: 县(区) 乡镇 村(四) 完成时间: 2013年 11 月30日前(五) 申报单位: (填县级农机部门名称) (六) 实施单位:(填合作社名称,加盖合作社章)(七) 县级监管单位:(县级农机部门名称,加盖公章) 责任人:(八) 市级监管单位 :(市级农机部门名称,加盖公章) 责任人:(九) 省级项目工作联系部门:省农委农机办农机监管处(十) 联系电话邮箱:gzsnjjjgc163.c0m二、项目实施小组成员姓 名 单 位 职 务 项目实施分工 电话* *(此处填写参加实施人员6-10人(实施成员由县级农机部门工作人员和合作社成员组成,其中至少包含4名合作社核心成员:董事、监事、会计、出纳)二、建设内容和支出预算(一)机具购置 合作社机具购置明细表(单位:万元)序号机 具名 称生产企业型 号单价数 量中央购机补贴额市县配套补助额项目补助系 数项目补助金额合作社自筹金额备注123合 计(二)维修设施设备建设维修设施设备建设明细表(单位:元)维修车间建设序号名 称数量 ()结 构单 价(元)总 价市县配套支 付项目金支付1停机棚塑钢棚2工具房砖混合计维修工具和设备购置 (单位:元 ) 序 号名 称 生产企业型号规格单位单价数量总 价备 注123合计备注:1、合作社自身设施较完善或无维修技术能力的,项目资金预算可以不安排维修设施设备建设内容。2、项目资金补助建设维修车间总价不超过4万元。(三)人员培训和宣传指导1、人员培训人员培训支出预算统计表培训方式培训对象培 训内 容支出预算(元人)支出环节培训人数支出小计集中培训以会代训外出培训合 计2、宣传指导(1)作业示范内容 完成面积 支出小计: (2)业务指导 (指导内容) 支出小计: (3)宣传报道(次数和方式) 支出小计:支出合计:项目投资总计:(包括:项目资金、中央购机补贴资金、市县配套补助资金、合作社自筹资金)三、相关部门意见(一)合作社意见经合作社理事会决议,谨此确认以上实施方案体现合作社意愿,所列建设内容系合作社自身之需求,并承诺及时配套合作社自筹资金,按照实施方案内容完成合作社建设项目任务。 理事长: (签字并盖章) 监事长:(签字并盖章) 年 月 日(二)县级农机部门意见本单位谨对以上实施方案内容真实性、合规性负责,并做好项目实施的监管指导和服务工作,确保按照实施方案内容完成合作社建设项目任务。负责人:(签字并盖章)年 月 日(三)市(州)农机部门审查意见 经审查, 同意上报,并确保做好项目监管和指导工作。 负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 皮料烫印技术考核试卷及答案
- 综采集控工理论知识考核试卷及答案
- 饮料制作工职业考核试卷及答案
- 2025颅内动脉粥样硬化性狭窄诊治指南解读课件
- 信息技术教招试题及答案
- 橡塑制品公司合同付款管理办法
- 银行职业道德试题及答案
- 银行债务员面试题及答案
- 耳鼻喉专业试题及答案
- 护士专业试题及答案
- 新收入准则下游戏公司收入确认问题研究-以完美世界为例
- 临床胸腔闭式引流护理-中华护理学会团体标准
- 电气自动化基础知识课件
- 2025年住建部:房屋租赁合同的新规定
- 铸铁机安装方案
- 甘肃省合理用药管理办法
- 重症科健康宣教专题
- 软件升级与迭代更新协议说明
- 第十三章 三角形 单元测试 2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
- (2025)学宪法讲宪法知识竞赛试题库及参考答案
- 女生的青春期健康教育
评论
0/150
提交评论