xx年学校体育卫生工作自查报告

XXXX 年学校体育卫生工作自查报告年学校体育卫生工作自查报告 根据区教育局 XX 年中小学体育卫生专项督导检查自查 的精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的 原则进行自查，现将自查情况报告如下： 一、学校概况。 我校共有 36 个教学班，在校小学生数 1533 人，教职 工 140 人。学校被评为合格卫生室，多年来，学校本着 “一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负 责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生， 认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素 质教育的决定 ，落实学校体育工作条例 、 学校卫生工 作条例等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素 质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。 二、完善制度、强化管理 、管理体制 我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校 长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处、 体卫艺科具体落实，校团、少先队协同配合，学校制定了 体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工 作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。 2、经费保障及设备添置。 近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长， 促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作， 学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，在投资二百 七十万元，新建了塑胶跑道和篮球场，改建了厕所，对旧 教学楼进行了出新，每年投入七万元加大了学校绿化的力 度，配备了实施新课程必须的体育器具,建成校园无线网络、 校园广播网、添置师生电脑 300 读多台，配备 1 个多媒体 教室,三个学生机房，购置数码相机等。大大改善了办学条 件，优化了育人环境。 3、师资培训。 我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重 要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和送教师 外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师 除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教 师培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师大多数已 取得了本科以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业 素养。 二、落实措施，工作到位 、体育工作 学校共有 8 名在职体育教师，均为本科以上学历，结 构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常 深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难， 充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取，爱岗奉 献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教 师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。 学校现有体育器材设备，基本保证满足了学校体育工 作的需求。 我校开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检 测工作，合格率达到 100%以上，平时学校重视学生“两操” 管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的 辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校 体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育 训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体 质。XX 年，我校在区运动会上获团体总分第三名，XX 年 3 月高中男子篮球获去第五名;XX 年 4 月区田径运会高中组团 体总分第五名;XX 年 4 月区羽毛球赛获高中组男子第三名， 女子第四名;XX 年 4 月初中武术大联赛获三等奖;XX 年 5 月 排球塞获初中组男子第二名，女子第四名;高中组男子第四 名，女子第二名;XX 年 10 月健美操比赛获三等奖;学校选送 的校园集体舞在区校园集体舞比赛中喜获二等奖。 学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体 育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号 召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季 田径运动会、师生文艺演出、教工球类比赛活动等，锻炼 了师生身体，活跃了学校气氛。学校积极响应全民健身运 动的号召，根据运动场“向社会开放”的要求，实施了体 育场所向社区的开放。 11 月 15 日，我校举行冬季“阳光体育冬季长跑活动” 启动仪式，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天 有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体 育课的，课外活动由班主任组织千米跑，雨天不能开展千 米跑的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内 开展千次以上跳绳活动。 近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻 炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不 断增加，学生健康状况明显改善。 、卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导 高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，政教 处、教务处、总务处、体卫艺科负责人组成的学校卫生领 导小组。认真贯彻落实学校卫生工作条例 ，工作有计划， 有措施，制度落实到位，校园整洁优美。 1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉 的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内 容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与 抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将 卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校 重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做 好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节， 每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进 行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。 2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、 商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯， 3、重视卫生教育。开展学生心理健康辅导，开辟心理 咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导， 提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的 人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请卫生教育专家 进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的 知晓率。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进 行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育， 在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国 防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预 防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒 绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种 形式进行深入持久的教育，通过宣誓签名，手抄报比赛、 无吸烟办公室的创建、营造良好的环境氛围，强化师生文 明健康生活习惯的养成。 通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得 了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性 特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问 题，譬如：教室内课桌椅摆放时，只单一的考虑到课桌整 齐度，没有结合学生身高配备两种以上不同高度的桌椅;部 分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐;体育器材配备 也不够全;体