在学校党的群众路线教育实践活动会议上的讲话.doc

在学校党的群众路线教育实践活动会议上的讲话尊敬的上级领导、同志们：我校自建校以来,一直秉承“沐浴阳光，情智育人”的理念开展教育教学工作，取得较好的成绩及社会影响。学校工作注意到了与群众路线紧密结合。工会在每位教师生日的时候都送上生日蛋糕及贺卡。在每年的教师节、三八妇女节、春节等特殊的日子里，都会以各种形式向教职工送去祝福。为了保证老师能以良好的精神状态投入工作，学校为老师们准备了营养早餐。定期对家庭困难的教职工和社群困难群众进行走访、慰问。同时，学校在日常工作中做到了既要“请进来”，又要“走出去”！我们每月组织召开家长委员会会议，把家长请进来，听取家长对学校的意见和建议，及时整改工作中存在的问题。我们把方方面面的专家能人请进来，为学校的工作献计献策。我们也要走出去，走到社会上去，组织学生及老师代表到社区及敬老院等地方开展各式各样的活动，走上电视、走上报纸，用自己的行动去传播文明，播撒爱心。现根据浦口区教育局的统一部署，经我校群众路线领导小组研究，教育局督导组同意，今天，我们在这里召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真学习贯彻浦口区教育局动员大会精神，对我校教育实践活动进行全面动员和部署，并对我校领导班子和党员领导干部进行民主评议。对于这次教育实践活动，我校领导班子高度重视，专门召开领导班子会议，成立了我会教育实践活动领导小组；认真学习贯彻教育局教育实践活动动员大会精神；系统分析梳理工作中存在的问题；研究制定了我校教育实践活动的实施意见。现在我根据领导班子会议研究意见，代表教育实践活动领导小组对我校教育实践活动进行动员部署，主要讲四个方面的问题。一、深刻认识开展教育实践活动的重要意义这一次在全党开展的以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是新形式下坚持党要管党，从严治党的重大部署，我们要从以下三个方面来把握好开展教育实践活动的重大意义。首先，要认清党的作风建设面临的风险挑战，切实增强开展群众路线教育实践活动的紧迫感。新的历史时期，由于世情、国情、党情发生了深刻变化，党面临着执政，改革开放，市场经济和外部环境的重大考验。而党内却尖锐而突出的存在着精神懈怠，能力不足，脱离群众和消极腐败的四大危险。能否经受住这些考验，消除这些危险，关键要看党和群众的关系和联系。在革命战争年代，我们党靠着与人民群众的血肉联系，战胜了一切艰难困苦，领导人民推翻了三座大山。历史证明，人民群众是我们党的力量源泉，人民群众是我们党生存、发展、壮大的基础。现在我们是执政党，各方面的条件都比过去好了很多，但党群关系却没有那么亲密了。究其原因，并非像有些人说的是群众觉悟倒退了，而是我们少数党员干部思想上远离了群众，工作上背离了群众，生活上脱离了群众，忘记了我是谁，为了谁，依靠谁，在我们党员干部队伍中相当程度地弥漫着形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”。如果我们对此熟视无睹，听之任之，不以为然，不痛下决心改正，就会破坏党的形象和威信，削弱群众的拥护和支持，最终损害我们党的执政根基而导致亡党亡国。其次，要从加快学校发展的现实需要出发，充分认识开展教育实践活动的重要性。2014年是我国全面深化改革的开局之年，也是我校进一步提升的关键之年，各项任务十分繁重。这些年在上级主管部门的领导下，在沿江街道及各兄弟单位的帮助下，经过我们在座的各位辛勤努力，学校工作取得了一定成绩，有了较好的社会效应及办学成果。同时我们也深切地感到肩上的压力，学校各项工作还不够细致。今后，我们还要从彰显特色和提升质量两个方面着手，力求将红太阳小学打造成为坚定不移走素质教育发展道路的江北名校，更好地服务社会造福地方。试问，要完成如此艰巨的任务，如果我们的党员干部自身没有过硬的作风和过硬的本领，如何带领广大教师去实现目标？因此，我们一定要把这次教育实践活动当成一次增强内生动力，激发区域活力的难得机遇，切实解决“四风”突出问题，打造一支素质过硬、作风优良、群众满意的教育工作者队伍，使我们和人民群众距离靠的更近、心贴得更紧，情感更深更亲。第三，要增强参加教育实践活动的自觉性，坚决克服思想认识上的偏差。从我们日常教育教学实际出发，具体说来就是要消除“三无论”的思想。所谓“三无论”，就是“无愧论”、“无关论”和“无所谓论”。持有这种论点的同志认为，教育工作者都是在做好事、做善事，塑造人类灵魂的工程师，我们一定是问心无愧的。这就是所谓的“无愧论”。既然这方面是问心无愧的，那群众路线教育实践活动对我们来说好像关系不大（无关论），如果一定要参加，也不过是开开会，学习学习文件，听听报告，应付应付就行了。这些同志对教育实践活动抱着一种无所谓的态度。此“三无论”不消除，就不能使大家增强参加教育实践活动的自觉性、主动性。我们的教育实践活动就无法深入、无法取得实效。同志们一定要搞清楚，有翅膀的不一定都是天使，没有群众观念和服务群众的意识，教师也可能脱离群众。扪心自问，在为日常的工作中，我们离党的要求，离人民群众的要求究竟还有多大差距，这是我们每一个，尤其是党员干部们需要认真思考、认真回答的问题。因此说：“三无论”是错误的，是对我们的教育实践活动的开展十分有害的。二、准确把握各项工作要求，保证教育实践活动正确有序地开展第一，牢牢把握“为民务实清廉”的教育实践活动主题。坚持教育与实践相结合，推动党员干部既在思想上强化群众观念，又在行动上自觉践行群众路线，始终保持与人民群众的血肉联系，把“为民务实清廉”的价值追求转化为行为自觉。第二，全面领会“十二字”总要求。这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。这四句话形象生动地告诉我们这次教育实践活动干什么，怎么干、达到什么效果。我们一定要系统理解、准确把握，并将其贯穿到教育实践活动的始终。第三，教育实践活动始终都要聚焦“四风”问题。我们的教育实践活动一定要紧紧围绕解决“四风”问题。切实做到“四查四治四满意”，即：一查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病，坚持“一块苦、一块干”，用沉下身、心相融的实际行动赢得群众满意；二查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病，坚持讲实话、干实事，用重长远、惠民生的实际行动赢得群众满意；三查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病，坚持敢担当、善创新，用讲奉献、争一流的实际行动赢得群众满意；四查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病，坚持重节俭、守清廉，用干成事、不出事的实际行动赢得群众满意。第四，坚持“开门搞活动”的原则。衣冠正不正，照了镜子才知道；脸上脏不脏，旁人看得最清楚，让老百姓来监督我们。因此，开展教育实践活动，必须让群众来参与，来评判，坚持开门搞活动。 三、找准突出问题，增强教育实践活动的针对性和有效性。对照我们学校，这些问题有则改之、无则加勉。从教育实践活动前期调研和我们领导班子排查的情况看，我校党员、干部在作风方面存在的突出问题主要表现在以下几个方面：1是从领导班子和领导干部来看，要重点解决“虚”和“软”的突出问题。“虚”主要表现在主动深入基层，对教师和家长走访不够，工作上的创新点、闪光点往往是盆景多，大田少，不成气候。 “软”主要表现在缺乏敢于负责、敢于担当的精神，不敢碰硬，看见问题打哈哈，当老好人。工作被动应付，重开会布置，轻指导落实。2、是从普通党员来看，要重点查摆解决党员意识和党性观念淡薄，缺乏组织纪律观念，履行党员义务不积极，党员作用发挥不明显等突出问题。四、狠抓关键环节，确保教育实践活动取得实效第一，学习教育、听取意见要“触及灵魂”，提升思想境界。正风先立学，治弊先醒脑。要组织党员干部深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读活动要求的经典著作和重要文献。联系学习赵亚夫等先进典型，广泛开展“我是谁、为了谁、依靠谁”专题大讨论活动，在联系服务群众中查找“不满意”，在面对面座谈交流中听取“不满意”。第二，查摆问题、开展批评要“敢讲真话”，体现整风精神。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，找出存在的“四风”问题。要深入开展谈心谈话活动，该提醒的提醒，谈批评的批评，达到找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。要高质量开好专题民主生活会，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，既不文过饰非，又不搞无原则的纷争。紧密联系思想、工作和生活实际，自己动手撰写对照检查材料，把问题找准、把原因找透，并明确努力方向和整改措施。第三，整改落实、建章立制要“务求实效”，全力扫除“四风”。找准存在问题，提出解决方案。要通过整改落实，扫除“四风”，进一步推动全会党员干部把精力集中到攻坚克难、干事创业上来。第四，活动方式方法要体现单位特点。在教育实践活动中要把改革创新精神贯穿其中，紧密结合单位实际，体现红太阳小学特色。第五，班子成员、领导干部要“率先垂范”，带头转变作风。领导干部既是活动的组织者、推进者，更是活动的参与者、带头者。在教育实践活动中一定要把自己摆进去，把责任扛起来，带头参加学习，带头听取各方面的意见，带头整改落实，形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。根据上级安排，离退休党员也要参加这次教育实践活动。希望老同志们在身体条件允许的情况下，尽可能地和我们一起学习、讨论，并对我们在职的党员干部查找问题进行监督，但请你们一定要注意出行安全。同志们，党的群众路线教育实践活动已经全面开展，我校的教育实践活动自今日起也敲响了进军的鼓点，希望大家端正思想，提高认识，振奋精神，自觉参与，把群众路线教育实践活动