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文档简介

(新课标)中考物理试题分类汇编(14电路)图1一、填空题1、【北京市】图1所示的电压表的示数是v。2、【南昌市】我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”, 它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为摩擦. 3、【南昌市】在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.将用电器接到家庭电路中 隐含条件:家庭电路的电压为 ;在1标准大气压下,把水烧开隐含条件:开水的温度为 ;利用激光测月球距地球的距离 隐含条件:光在真空中传播速度为;给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:电源电压为. 4、【玉林市】在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上电荷,互相的缘故。二、选择题1、【北京市】下列用品中,通常情况下属于导体的是【 】a玻璃棒 b.塑料尺 c.橡皮 d.铁钉2、【天津市】下列数据中,接近实际情况的是【 】a对人体安全的电压为220 vb 一个初中生所受到的重力约是500 nc小红上学时不行的速度大约是是20 msd家用台灯正常工作时,功率大约为200 w3、【天津市】一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮故障的共同原因是电路中出现了【 】 表1故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1灯泡的灯丝断了换新灯泡2灯头内的电线断了换新线并接好3灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固a短路 b通路 c断路 d支路4、【重庆市】下列数据中最符合实际的是【 】a一节新干电池的电压为1.5v b今天教室内的气温约为60c光中真空中的传播速度为340m/s d对人体的安全电压为不高于220v5、【兰州市】如图2所示,当开关s闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是【 】图26、【江苏省】保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了图3中符合要求的电路是【 】图3图47、【兰州市】在图4所示的电路中,闭合开关s,能用电压表测量l1两端电压的正确电路是【 】图58、【兰州市】 如图5所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是【 】ae点断路 br1 断路 c电流表短路 dr2 断路9、【长沙市】小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是【 】 10、【泰安市】图7电路正确的是【 】a b 图7 c d l1l2vl1l2al1l2l2l111、【锦州市】下列用电器中,是利用电流热效应工作的是【 】 a.电视机b.电冰箱c.洗衣机d.电熨斗12、【娄底市】小张家的卫生间按如图8所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们【 】a.只能各自独立工作,而不能同时工作b.只能同时工作,而不能各自独立工作图10c.工作时通过的电流一定相等图9d.工作时两端的电压一定相等图813、【娄底市】如图9,l是灯泡,且两灯均正常发光,“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是【 】a.a为电流表,b为电压表,c为电流表b.a为电压表,b为电压表,c为电流表c.a为电流表,b为电流表,c为电压表 d.a为电流表,b为电流表,c为电流表14、【威海市】如图10所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia0.5a,ib0.3a,ic0.2a,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是【 】 a、整理器材,结束实验 b、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值c、分析数据,得出结论 d、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值图1115、【雅安市】如图11所示电路,闭合开关s后,发现灯l1不亮,l2正常发光。此电路的故障可能是【 】a开关s接触不良b电灯l1灯丝断了c电灯l1短路d电灯l2短路三、作图题1、【广州市】在虚框内画出图13所示实物电路的电路图sl1l2图122、【贵阳市】请在图12中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:开关同时控制两盏电灯;电灯l1、l2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉。3、【兰州市】根据图14所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。图14图15火车车厢4、【威海市】火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图15中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。四、探究与实验题1、【上海市】图16(a)所示仪器的名称是,用来测量物体的;在电学实验中,电流表应该在电路中(选填“串联或“并联”),图16(b)中电流表的示数为安。(a) (b)图162、【南昌市】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】按图17所示的电路图连接电路;图17a21b21c21sl2l1v闭合开关,用电压表测出l1两端的电压;在测l2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上;测出ac间的电压.【交流与评估】在拆接电路时,开关必须;瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压?为什么? .uab/vubc /vuac /v2.41.43.75方法改进后,所测出ab、bc、ac间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:.3、【长沙市】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡l1、l2串联起来接到电源上,如右下图所示:(1)当分别把电压表连在图中ab两点、bc两点及ac两点时,闭合开关后测得的数据是:uab= 0,ubc= 12v,uac =12v,则故障可能是(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:实验次数ab间电压u1/vbc间电压u2/vac间电压u3/v1481226612 分析两组实验数据,可得出:(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内)4、【荆门市】小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图19甲所示电路图连成图19乙的实物图(电压表尚未连接)srpv1v2l2l1v丙(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡l1、l2都不会亮,还可能造成变阻器或损坏。+-l2l1abcds图19乙l1l2srp甲(2)小亮只更改跟l1、l2的四个接线柱a、b、c、d相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是(指出一种即可)(3)接下

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