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文档简介
隆德县第四中学政教处2014-2015学年度第一学期德育工作计划在学校领导的正确指导下,在学校各级部门的配合下,通过政教处全体同志的共同努力,我校政教处在重视学生的政治思想教育,强化常规管理及安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活等方面,收到了预期的效果。具体工作如下:一、抓好常规管理,做好学生的日常行为规范工作1、坚持对新生的入学教育。在开学初,由政教处组织,七年级各班在班主任的指导下,认真学习了中学生守则、中学生日常行为规范、隆德县第四中学学生“八不准”、隆德县第四中学学生安全管理制度等,促进了学生良好习惯的养成。2、加强学生仪容仪表检查,要求学生进入校园后必须穿校服,严禁学生佩戴各种装饰品。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者,德育更离不开班主任,为此,政教处通过定期召开的班主任会议,通报各班班级情况,进行班主任工作的经验交流,及时妥当的解决一系列学生问题。二、加强思想教育和道德教育1、抓好周一升旗仪式,坚持做好国旗下的演讲工作,从学生的视角,以更贴近学生的方式,对学生进行思想教育、纪律教育和安全教育,培养了学生良好的行为习惯。2、抓主题班会,坚持正面教育。在每周一的班会课时间,针对学生情况,对学生进行思想教育、纪律教育、安全和健康教育,引导学生健康成长。3、开展法制教育,增强法律意识,学校聘请城关镇派出所民警李德隆为我校法制副校长,负责学校的法制教育,学校还通过升旗仪式、班会 不定期地对学生进行法制教育,使学生了解国家的法律法规,进而关心国际、国内大事,做一个知法、守法、护法的中学生,提高了学生的法律意识。三、树立安全意识,强化安全教育:安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识,提高防范能力,政教处通过各种形式对学生进行防火、防盗、防事故、防侵害的安全教育,完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。开学初,继续落实政治处年级组班主任和政教处干事三级安全工作管理责任,签订学校与年级组长安全责任书、学校与班主任安全责任书等,做到责任到人,工作到位。每学期组织应急安全疏散演习,使学生初步掌握安全自救自护意识,增强了学生的安全应急意识。四、坚持推进“课外访万家”活动。我校坚持把“课外访万家”活动作为学校的常态工作,按照省、市、区教育部门的要求,通过“致家长一封信”、家长会等形式积极开展家访活动,加强了家校联系,丰富了德育途径。五、存在的问题 1.学生的常规管理工作还有不细致的地方。 2.学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。3.工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。 4.在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。 六、今后工作思路 1.加强班主任的思想学习,及时召开班主任论坛和班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。 2.结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。 3.改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。 4.加强学生心理健康教育。 5.加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。 总之,我校的德育工作虽然在学校的大力支持
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