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第15课 新文化运动和马克思主义的传播一、选择题1.“余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子。乃抨击专制政治之灵魂也。”这一言论在近代中国可能发生在a、洋务运动时期 b、戊戌变法时期 c、辛亥革命时期 d、新文化运动时期解析:选d。结合材料是要打倒孔家店的内容,故是新文化运动的内容。2.下列历史事件中,对推动近代中国的民主、科学、进步最具承前启后作用的是a戊戌变法 b辛亥革命 c新文化运动 d国民革命运动 c 解析:根据“民主、科学”关键词可联想到新文化运动,它是对辛亥革命的思想“补课”,同时又推动了马克思主义的传播、五四运动爆发等,具有承前启后作用。3.袁世凯就任中华民国总统后说:“孔子之说,亘古常新如布帛菽粟不可离”。其根本目的在于a压制民主科学思想 b恢复儒家思想的统治地位c弘扬民族传统文化 d为复辟帝制作舆论准备答案:d.a和b两项的根本目的都是为了d,d项是袁世凯尊孔复古的根本目的;c项不符合史实。4.下列报刊杂志中,揭开新文化运动的序幕的是a、时务报 b、青年杂志 c、新青年 d、民报5.青年(新青年前身)杂志的封面上印着“la jeunesse”,就是法语“青年”的意思。人们经常用它的副题la jeunesse来称呼它。这个副题的选择不是偶然的,因为a陈独秀曾留学法国,喜欢法语 b这本杂志是和法国人合编的c上海是法租界,在杂志出版时必须附上法语 d当时中国的思想界深受法国思想的影响6.(08广东文科基础)陈独秀在青年杂志创刊号上宣称“批评时政,非其旨也。”这预示着新文化运动a.纯粹是一场学术文化运动 b.将思想革命作为救国的根本c.旨在推翻当时的共和政体 d.以陈独秀的右倾思想为指导7.陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是a进行革命斗争,反对独裁专制 b建立革命政党,发动工农群众c发动政治运动,解放民众思想 d提倡学术自由,普及白话文章c 陈独秀认为,要推翻帝制,就必须革命,而革命首先要唤起民众的意识,故在革命的时候要进行革命思想的传播,解放人们的思想。这样才能得到民众的支持,革命才能成功。8.一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊辞有这样两句话“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”作者“求变”主要针对a.思想观念 b.军事技术 c经济组织 d教育制度a 解析:解答本题要注意审题,从“一战期间”“ 陈独秀”“ 以青年为对象的刊物”等即可判断属于新文化运动的思想,该运动是一场深刻的思想解放运动,因此“求变”的关键是变革思想观念。9.胡适原名胡嗣糜,后来取“物竞天择 ,适者生存”中的“适”字,将名字改为胡适。表明胡适接受了a进化论 b人文主义 c理性主义 d马克思主义 a “物竞天择 ,适者生存”是进化论观点,胡名字的更改说明胡已经接受了进化论。10.胡适说:“(进化论的介绍与传播犹如)当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多人的心和血。”对此理解正确的是a“当头棒喝”说明向西方学习的运动开始兴起b“绝大的刺激”反映了中体西用得到广泛认可c“思想像野火一样”反映了自由民主思想的广泛传播d进化论成为资产阶级革命运动的指导思想解析:c。 a开始兴起错误,b中体西用是洋务派的思想主张,d资产阶级革命运动的指导思想是三民主义。11.(08海南单科)1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命a取得了重大突破 b被全社会所认同c推动了政治改革 d取得了彻底成功12.“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人!”鲁迅先生狂人日记这部作品抨击了儒家的传统道德推动新文化运动进入新阶段促进了中国文学的发展全面肯定了西方的思想文化a b c d13.在文学欣赏课上,老师介绍到林纾的妖梦:一个人梦见去游阴曹,阴曹里一伙不法之徒把个阴曹地府闹得天翻地覆。 他在阴曹里看到一“白话学堂”,门外大书一联云:“白话通神,红楼梦,水浒,真不可思议;古文讨厌,欧阳修,韩愈,是什么东西。”对此同学们各抒己见,你认为正确的表述是a林纾所指的不法之徒是指袁世凯等北洋军阀b林纾认为欧阳修和韩愈的文学贡献不如曹雪芹及施耐庵c林纾的描述反映了新文化运动中文学革命的表现形式 d林纾提倡白话文代替文言文15.李大钊说:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。一为自然的,一为人为的;一为安息的,一为战争的;一为消极的,一为积极的;一为艺术的,一为科学的;一为精神的,一为物质的。”此话反映李大钊对待中西文化的态度是a各有特色 b扬中抑西 c扬西抑中 d无法相通c 从李大钊的整段话来看,他指出了东西方文明的不同,但更多地指出了东方文明的缺陷。很显然,这是李大钊在新文化运动初期时的观点。16.某班一历史研究性学习小组在研究一战期间,陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时,看到其中有这样一句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议:甲说:变就是要变革教育制度。乙说:不对,这里的变是要变革政治制度。丙说:不对,这里的变是要变革思想观念。丁说:你们都不对,这里的变是要推翻资本主义制度,建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的,他是a甲 b乙 c丙 d丁c 本题考查近代先进中国人向西方学习的阶段性特点为器物制度思想观念。其中新文化运动是发展为思想观念层面的代表事件。17.新文化运动被称为是戊戌变法和辛亥革命的继续,主要依据是a.促进了社会主义思想的传播 b.推动了近代自然科学的发展c.动摇了封建正统思想的统治地位 d.奠定了五四运动的思想基础c 戊戌变法和辛亥革命侧重宣传新思想、新文化,没有对封建正统思想进行深刻的反思和批判,新文化运动弥补了这个缺陷,猛烈抨击封建正统思想,动摇了其统治地位。从这个角度看是对戊戌变法和辛亥革命的继承。18.有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续,是对辛亥革命的“补课”。其含义主要是指a民主共和的主张 b深入学习西方文化 c挽救民族危亡 d彻底批判封建正统思想19.“在新文化潮流的冲击下有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的列女传(她们)以实际行动反抗礼教,争取女性婚姻自由。”出现这种现象说明了a新文化运动树立了积极、进取的科学精神 b新文化运动促进了文化的普及和繁荣c新文化运动动摇了传统礼教的思想统治地位 d新文化运动中出现了较偏激的思想20.陈独秀在敬告青年一文中说:“我们现在认定只有这两位先生(德先生、赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。”当时提倡“这两位先生”的进步意义,体现在动摇了封建君主专制 推动了自然科学的发展形成一股思想解放潮流 有利于马克思主义传入a b. c db 1915年,统治中国的是北洋军阀政府,清王朝的统治已被推翻,封建君主专制当时在中国已不存在。21.对新文化运动,毛泽东曾作出这样的评价:“他们对于现状,对于历史,对于外国事物,没有历史唯物主义的批判精神,所谓坏的就是绝对的坏,好的就是绝对的好,一切都好。”这段话指出了新文化运动存在的缺陷是a.对东西方文化的认识存在绝对化的倾向 b.尚未领会马克思主义的理论精髓c.没有动摇封建正统思想的统治地位d.矫枉过正是文化改革运动的通病a 从材料中提炼信息,毛泽东认为新文化运动存在着对东西方文化的认识绝对化的倾向,这是它的缺陷。 22.新文化运动与欧洲启蒙运动相比,其共同点有 都正面批判了封建思想 都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 都促进了自然科学的发展 都属于资产阶级的反封建斗争a. b. c. d.c 解析:新文化运动在很大程度上受到了启蒙运动指导,二者之间存在很多共同点,但在中国没能引起大规模的资产阶级运动,反而无产阶级登上了历史舞台。23.下列四幅图片所反映的中外历史上的四次思潮,它们共同具有的主要作用是a推动了资本主义的进一步发展b直接引发了资产阶级革命c在社会上起了思想解放的作用d推动近代自然科学的产生发展c 四幅图片分别反映了四件大事,分别是:文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生、新文化运动。他们共同起到的作用就是解放了人们的思想,促进社会的进步。24.康有为撰写孔子改制考传播西学,宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是 a提倡民主共和反对专制统治 b否定封建专制统治的思想基础c彻底否定中国传统文化 d推动现代科学在中国的发展b 维新派主张君主立宪,故a不适合;“对中国传统文化进行了完全否定”适合新文化运动,不适合前者;d不适合前者;新文化运动是维新变化运动的继续和发展,“继续”是基于两者都反对封建君主专制。25.20世纪20年代,随着新文化运动的开展,爱国知识分子推动的平民教育兴起,右图反映的是推行平民教育的主要目的,试给该漫画拟定一个恰当的标题:a大国臣民秉承救亡图存 b平民教育?压迫平民?c良好公民肩负国家责任 d男女平等c 爱国知识分子推动的平民教育,希望的就是唤醒更多的民众,使众多受到教育的平民能以大众的力量来托起民国。26.东方杂志某年2月发表文章说:“一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克思主义,西也是讨论布尔什维克主义。”在当时,能够佐证这种说法的是:a新青年出版了马克思主义专号 b共产党宣言诞生c青年杂志更名为新青年 d变法通议被广泛传阅27.1920年,陈独秀在谈政治一文中明确宣布:“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要。这一认识形成的主要原因是a新文化运动阵营的分化 b工农运动的发展c马克思主义的影响 d中国共产党的影响c 1918年,李大钊第一个举起了社会主义的大旗,1919年五四运动后,新文化运动进入一个新的阶段,马克思主义的传播成为主流。28.李大钊在庶民的胜利中写到:“须知一个新生命的诞生,必须经历一番痛苦,必须冒许多危险这新纪元的创造,也是一样的艰难。须知这种潮流,是只能迎,不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抗拒这个潮流。”文中的潮流指a.建立资产阶级民主共和国 b.民主、科学思潮c.社会主义运动 d.国民革命运动c 解析 庶民的胜利介绍的是俄国的十月革命,而俄国的十月革命是一场社会主义运动。29.请观察下列两幅人物及其活动的图片,它们所包含的历史主题应该是a马克思主义中国化 b思想体系创新不断c民主思想深入人心 d思想解放潮流涌动d 严复不是马克思主义者,排除a,严复的天演论主要是号召人们号召人们救亡图存,“与天争胜”,主要是宣传维新变法理论,并没有多少民主思想,是资产阶级的维新思想,陈独秀的新青年主要是宣传民主与科学,后来宣传马克思主义,他们属于不同的思想体系,而且,是把西方的思想介绍到中国来,不是创新,以此可以排除b和c,无论是维新变法运动,还是新文化运动,都是中国近代的思想解放运动。30.十九世纪60-90年代,中国社会的进步思想不包括a. “师夷长技以制夷” b. “师夷长技以自强”c. “欲开民智,非讲西学不可” d. “与外国人进行商战”a “师夷长技以制夷”是鸦片战争后,魏源在海国图志中提出的。31.历史学家陈旭麓先生指出,“中国人从师夷长技以制夷开始,进而中体西用,进而自由平等博爱,进而民主和科学。”与材料所说相关的历史人物有 魏源洪仁玕李鸿章孙中山陈独秀a.b.c.d.b 对应下就可以得出正确答案:魏源“师夷长技以制夷”;李鸿章“中体西用”;孙中山自由平等博爱;陈独秀民主和科学。32.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求a彻底废除旧制度 b民主和科学c实行资产阶级民主政治 d民主和共和c 共同反映了民族资产阶级在政治上的愿望。维新变法没有提出彻底的废除旧制度的要求;民主和科学是新文化运动的要求;民主和共和是辛亥革命的要求。33.下列图片反映的历史主题是a抗争 b探索 c屈辱 d复兴b 图1是鸦片战争后地主阶级抵抗派代表魏源的著作,当时兴起了向西方学习的思潮;图2是戊戌变法时期资产阶级维新派代表康有为的著作,目的为减少维新变法的阻力;图3是辛亥革命时期同盟会的机关刊物;图4是新文化运动时期的主要阵地。四幅图片皆是近代社会中不同阶层为挽救民族危亡而进行的大胆的探索。故b项与图中所反映的历史主题相符。34.下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价,哪项不是它们的共同点a是中国民族资本主义发展的产物 b在中国具有广泛的社会基础c是知识分子向西方学习的产物 d是进步的和爱国的思想解析:b.以上三种思想均是近代资产阶级的思想,而民族资本主义在中国的发展存在自身的局限性,即自身发展中的先天不足,后天畸形,从而表现为其阶级基础薄弱,缺乏广泛的群众基础。故b项不是它们的共同点。36.口号代表一种精神、一种希望,也曾使国人振奋。下面口号在中国历史上出现的先后顺序是“实业救国”“民主与科学”“自强”“求富”“超英赶美”a b c db “实业救国”是在19世纪末提出;“民主与科学”是在1915年掀起的新文化运动中提出;“自强”“求富”是在19世纪60到90年代的洋务运动中提出;“超英赶美”是在20世纪50年代提出。2、 材料题37. 阅读材料,结合所学知识回答:(12分)梁启超在五十年中国进化概论中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三期,便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间,都是觉得我们政治法律等等,远不如人,恨不得把人家的组织形式,一件件搬进来,以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”(1)按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期,请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。(3分)(2)“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件?这个事件有哪些重要内容?(5分)(3)结合梁启超的观点,谈谈你对中国学西方历程的认识。(4分)参考答案:(1)新思潮的萌发、洋务运动、维新变法、辛亥革命(答出其3个给3分)。(2)新文化运动(1分)。内容:提倡民主与科学,反对专制与迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,提倡白话文,反对文言文;后期传播马克思主义。(每点1分,共4分)(3) 中国向西方学习经历了一个由表及里,逐步深入的过程(2分);学习西方经历了一个由思想认识到付之实践的过程(2分)。(只要言之成理,同等给分,最高不超过4分)38.(11分)有学者认为:任何文化都由外在物质、制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时,首先容易相互发现的,是外在的物质层面;习之既久,渐可认识中间的理论和制度;最后方能体味各自的核心即心态层面。近代前期(1840-1949年)中国人对西方的认识正是走过了这样的历程。根据所学知识回答:(1)各列一个近代前期中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”的代表性事件?(3分)(2)“物质层面”的历史事件产生怎样的“物质”影响?(4分)(3)“心态层面”的历史事件在思想文化的方面产生怎样的影响?(4分)解析 本题考查近代中国人向西方学习的发展历程,属于重点主干知识,难度不大,根据所学知识回答即可。答案要点:(1)历史事件:物质层面:洋务运动;制度层面:戊戌变法或辛亥革命;心态层面:新文化运动。(3分)(2)“物质”影响:有利于工业、教育、科技、国防的近代化;诱导了中国民族资本主义工业的产生(2分);对外国资本主义经济的侵略起了一定的抵制作用;有利于中国近代交通、通讯的发展(答对任意3点可得3分)。最终没有使中国走上自强、求富的道路。(1分)(3)影响:前期新文化运动动摇了儒家思想的正统地位;有利于思想解放;后期传播了马克思主义,为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变(或五四运动),为中共的成立奠定了思想基础;促进了科学文化(或文学、教育)的发展;有利于社会新习俗(如新式婚姻等)的出现;(1点1分,共3分)前期新文化运动带有历史虚无主义的做法(对东西文化存在绝对肯定或绝对否定的做法)。(1分)39.不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括,反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料:(14分)材料一 :近二三十年来,多数学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。 20世纪80年以来,我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究”,涉及到政治、经济、思想文化等方面”。(1)依据材料一的观点,你会对近代前期的哪些重要事件评价较高?(2分)同时任选中华民国成立后至新中国成立前的一件重要事件进行评价。(1分)材料二:西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文中说:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的”。 (2)洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面?(2分)以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的?辛亥革命是如何将“大树”砍断
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