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浙江工业大学（注册）志愿者协会信息工程分会 教室使用一览表粘贴活动策划书浙江工业大学（注册）志愿者协会信息分会2013年9月目 录 一 活动名 3 二 活动背景 3 三 活动主题（内容） 3四 活动意义 3五 活动时间与地点 3六 活动对象 4七 主办单位 4八 活动流程 4九 活动监督 5十 时数申请说明 5十一 活动经费说明 5 一 活动名称教室使用一览表粘贴二 活动背景进入大学之后，我们周围的环境发生了很大的变化，很多同学不熟悉教室的使用状况而不知所措，在某种程度上影响了他们的学习。如果在每个教室门口张贴上课表后，会给同学们找自修教室提供一些方便。三 活动主题帮同学更好更快更方便地找到上课以及自修的教室。四 活动意义在每个教室门上贴的课表可以给需要自修的同学带来很多方便，同学们可以根据课表上的内容来安排自己的自习计划，更好地学习,不会出现刚看了一会书就因为该教室有课而不得不离开的情况，这能最大化的满足了同学们对教室的需求，再通过良性循环，带动更多的同学加入自修的行列，从而营造一种良好地学习氛围。而且班级举办班会活动和社团等举行会议是也避免了教室错占乱占的情况，有利于活动的有效展开，更加节约时间。这样，可以使得教室资源更加合理被利用。这个活动在前几个学期就已经举办了，而活动取得的成效极大的鼓舞了志愿者的信心，既增强了他们的活动能力，又增强了他们为他人考虑的精神。我们决定将这个实用的小活动继续举办下去，为大家提供更多方便。五 活动时间与地点活动时间：2013年10月89日（若有天气原因，具体时间视情况而定）活动地点：浙江工业大学（屏峰校区）广知楼六 活动对象浙江工业大学信息工程学院注册志愿者七 主办单位（组织机构）主办单位：浙江工业大学（注册）志愿者协会信息工程学院分会承办单位：浙江工业大学（注册）志愿者协会信息工程学院分会八 活动流程（一）活动准备阶段活动项目活动内容完成时间课表查询分工合作查询教室课表9月27日设计并打印课表制作表格，完成打印9月30日阶段负责人： 洪孝楠 周健灵 郑婕 林阮艺 张璨(二)活动举办阶段(2013年10月9日)前期准备：到校园网上获得有关各个教室的信息，制作表格，购买一定的胶水纸张等物品。后期实施：将制作好的表格进行打印，分发给各个负责成员，分别张贴到教室门口。 （三）活动后续阶段（2013年10月8、9日）；评估活动效果活动总结：由负责人做活动总结，总结此次活动的不足与优处，给下次活动作借鉴。由负责人撰写及汇报结果公示：由浙江工业大学（注册）志愿者协会信息工程学院分会负责对参与活动的志愿者表示感谢，感谢他们对活动的支持与参与，并向他们传达活动后期信息，告知活动的结果。九 活动监督浙江工业大学志愿者协会总会浙江工业大学信息学院团学会十 时数申请说明3小时左右十一 活动经费预算 物品价
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