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大岭中学 谢胜传编第5单元 生物圈中的动物和微生物第17章 生物圈中的动物第1节 动物在生物圈中的作用学习目标1 概括动物在生物圈中的作用（重点）2 认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。典型剖析例 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ）a阳光蝉螳螂黄雀 b蝉螳螂黄雀 c树蝉螳螂黄雀 d树蝉螳螂黄雀解析 食物链是生产者与消费者之间形成的吃与被吃的关系。植物是生产者，这是食物链中不可缺少的部分，而箭头指向的是取食者或捕食者。答案 b达标练习一 单选题：1下列构成食物链的是（ ）a阳光草羊狼 b水稻昆虫青蛙c狐兔草 d鹰蛇鼠2在一块农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了（ ）a生态系统 b食物链c食物网 d种群3动物在生物圈中充当的是（ ）a生产者 b消费者c分解者 dabc都对4在“植物蝗虫大山雀”这条食物链中，描述正确的是（ ）a只有大山雀是消费者 b只有蝗虫是消费者c只有植物是生产者 d它们都是消费者5蜜蜂采蜜可以帮助植物（ ）a去除多余的蜜 b传播种子c保存花粉 d传粉6在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间的内在关系是（） a相互依存，相互制约 b相互依存，互不制约c相不依存，相互制约 d单一的捕食关系对人类有益的动物正确的一组是（） a蟑螂，蛇 b田鼠，啄木鸟c青蛙，蜜蜂 d蝗虫，青蛙某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（）a生产者 b分解者c消费者 d食物链二填空题：绿色植物是生物圈中的，动物是生物圈中的。2直接以绿色植物为食物的消费者称为；以其他动物为食物的消费者称为 动物；既能吃植物，又能吃动物的消费者称为 动物。 3在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的 和 的关系，这种营养联系形成了 。 4请看下面这些生物草、蛇、虫、青蛙、树、鸟、食草昆虫（1）利用这些生物，写出二条食物链 （2）食物链中，生物之间的关系是 。（3）这些食物链彼此交错相连，形成了 。（4）生态系统中的 就是沿着食物链和食物网流动的。 拓展提高一 单选题：1下列各组生物中，全部属于生产者的是（ ） a小麦，海带，玉米 b杨树，草菇，苔藓c霉菌，水稻，水绵 d酵母菌，玉米，铁线蕨2下列四条食物链中正确的是（ ）a草昆虫青蛙蛇鹰 b阳光草羊狼c狐兔草 d鹰蛇鼠3生产者与消费者之间的关系主要是（ ）a相互利用的关系 b吃与被吃的关系c相互竞争的关系 d互惠互利的关系4生产者为消费者提供了（ ）a有机物和能量 b水分和无机盐c氧气和无机盐 d二氧化碳和能量二填空题：根据图210回答下列问题： 1该图共有 条食物链。2请你写
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