开展群众路线教育实践活动体会.doc

开展群众路线教育实践活动体会一、善洲精神的实质杨善洲同志是我省成长起来的先进典型。把学习杨善洲精神作为我省教育实践活动的重要载体，用身边事教育身边人，可以更好地促进活动见实效。杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园不动摇，60年忠诚于党和人民的事业不懈怠，60年践行党的宗旨不褪色。杨善洲精神彰显了为民务实清廉的价值追求，是执政为民的典范、求真务实的典范、廉洁奉公的典范，是开展教育实践活动的生动教材；要弘扬杨善洲精神，学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，树立正确的世界观、事业观、权力观、群众观；要以杨善洲精神为镜鉴，对照他的政治品格、公仆情怀、崇高境界、奉献精神，认真查找自己在理想信念、贯彻群众路线，以及求真务实、廉洁自律等方面存在的差距。二、党的群众路线教育实践活动的意义胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。从党的艰苦奋斗历程来说，“三大纪律八项注意”、“长征精神”、“延安整风”、“小米加步枪”，以及走过的各种弯路所带来的惨痛代价，等等，都能清晰地展示出“群众路线”所发挥的影响与作用。但是，评估中心随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、评估工作的重要性日益彰显，我们也存在着角色错位，由“公仆”变为“主人”的现象，自认为可以主宰项目业主、环评单位、支配项目业主、环评单位、代表项目业主、环评单位，从根本上脱离了服务对象；有的人看不起项目业主、环评单位，认为项目业主、环评单位无知、野蛮，不讲理、是刁民，从心理上拒绝项目业主、环评单位，甚至吃、拿、卡、要；有的人不关心同事，从感情上伤害了职工。虽然，这种现象仅存于个别人身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了评估中心的形象，败坏了评估中心的声誉，腐蚀了评估中心的肌体，玷污了评估中心的纯洁，降低了对评估中心的信任度。评估中心存在的个性问题充分体现了中央的英明决策，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。这一重大决策对于评估中心开展好“群众路线教育实践活动”非常重要。三、打开党和人民之墙任何工作，其成效和长效，不仅取决于执行力，也往往与认识能力有关。“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”习近平在中纪委二次全会上的告诫，不仅表明工作作风问题绝非小事，也为我们指明了改进作风的工作导向、价值取向。（一）作风建设要取信于民1、过去干部经常到村里来了解民情，村民家里的狗都认识了，来了也不咬，现在却常年见不到。中石油炼油项目就反映出环保系统重自身业务，埋头拉车、疏远大众的现象，从而导致群ti事件，令人痛心。反省评估中心的评估工作，就要求广大职工要牢固树立深入基层、深入项目、深入群众的工作作风，期盼多一点儿“狗不理”职工。2、有些人热衷“项目评估”，忙于业务工作，忽视政治思想学习。要建立一种机制，让职工不仅业务素质过硬，思想政治素质不落后，帮职工化解工学矛盾、解决困难。3、评估中心自活动开展以来，多方征求意见，但意见寥寥无几，值得反思。刘云山指出：“开门听意见、找问题要有诚恳的态度，欢迎提意见、敢于听意见，听不到意见、找不出问题本身就是问题”。我们一定要开阔胸襟、放下思想包袱，真心诚意欢迎别人挑毛病，真心诚意让群众提意见，让群众评头品足。我们要避免此次整风活动作为一种形式、一个过场，妄想侥幸过关，妄想遮遮掩掩，不从深处找问题，不从根本解决问题。如果任其发展下去，整风活动就极有可能虎头蛇尾，问题仍然得不到解决。因此，工作作风的好坏，绝非什么小问题。重视作风建设，党员干部就能和群众打成一片，培植丰厚的信任资源；反之，对