教师群众路线学习心得 (3篇).doc

“做群众满意公仆，办人民满意教育”发言稿在这次学校党组领导开展的“做群众满意公仆，办人民满意教育”活动中，自己按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，立足自身找差距、围绕宗旨增动力，对搞好本职工作，服务学生服务家长服务社会受到了新的教育、有了新的认识。下面作个简短的发言。理论水平有限、思想认识不足，敬请各位领导、同志们批评指正。“做群众满意公仆，办人民满意教育”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。 作为一名党员教师，如何在本职岗位践行“做群众满意公仆，办人民满意教育”呢？个人觉得：首先，要有为人民服务的思想。人民教师为人民，树立为人民服务的教育教学理念和让群众满意的先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。先育人再教书，加强学生德育教育。要不断的钻研教学业务，积极参与教育教研与改革，在教学实践中提高教育教学能力，努力成为教改的先行者、示范者。其次,要有教书育人的师德。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则、树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观。凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。时时处处站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。最后,要有刻苦奉献的精神。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到爱岗、敬业，教好书、育好人。谢谢大家！党的群众路线教育心得体会 近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题。我的心得体会主要有如下几个方面： 第一，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 第二，群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。开展开这一活动的核心在干部，各级干部特别是党的领导干部应充分准备，抓好落实，要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化，有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、阳奉阴违、发生角色错位，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部贪污腐化、包养情妇、滥用权力、自认为高人一等、官僚主义严重、看不起群众；有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使、苛刻严责、对己放纵甚至放荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众，虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，是推进党风廉政建设的一项战略性工程。 第三，开展群众路线教育实践活动，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。 通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。 第四，实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。群众路线教育实践活动的心得近日，为开展好党的十八大提出的，以为民务实清廉为主要内容的群众教育实践活动，我院学生第一党支部进行了多次学习、讨论群众路线的教育活动。通过一段时间的集中学习与思考，我进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了我在新时期坚持群众路线，做好群众工作的自觉性。作为一名大学中的预备党员，虽然暂时不能做出深远影响的改变，但我能从思想上、行为上、工作上来表现自己的坚定地立场和决心。在思想上，我学习到本次教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新，以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求。教育中讲到，照镜子主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是思想政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。谈完总要求的理解，谈一谈我自身作为一名预备党员的想法和不足之处。首先，我自己也是一名学生会部长以上的学生干部，类似于党内起领导作用的带头班子。我认为我们学生干部做得远远不够，我们同样也可以把群众路线应用到学生会的工作中去。与每位学生干部、每位同学、每位老师建立互帮互信的关系，了解每位干部的真实想法，多与之交流、沟通，并且建立合作、积极的工作模式，更好的团结整个学生干部的团队，全心全意为学院同学服务。在我们以后的工作中，我会更要严于律己、以身作则，坚决反对“四风”形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我们要认清自己的身份，知道“为了谁”，“依靠谁”，“我是谁”。因为只有这样，我们才能明白自己的责任与义务，才能懂得我们要服务谁，如何服务，满足需要。我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”为了这样的目标，让我们从现在做起，从工作、学习做起，真正的做一名合格的共产党员。通过学习党的群众路线，让我深刻的体会到了群众基础的重要性，党员干部