群众路线教育实践活动学习体会　共四篇2.doc

群众路线教育实践活动学习体会十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，从政治的高度、全局的高度、战略的高度提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。这些工作做得好，就更加能够贴近群众，服务群众，造福群众，从而得到群众的真心拥护。作为一名共产党员，就新形势下，深入开展党的群众路线教育活动谈些粗浅的认识。一、 对群众路线的理解“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群中去”是我党的群众路线。（一）群众路线是中国共产党的独有的政治旗帜群众路线不仅仅为党内成员提供了一种工作方法，更重要的是有利于保持党的性质和宗旨不变，有利于克服党内的不良现象。群众路线是否得到人民群众的拥护和支持、群众路线的贯彻执行情况已经成为实现党的领导的重要保证。首先，群众路线是实现党的领导的根本路线。群众路线是马克思主义的根本观点，群众路线则体现我们党的领导的目的和手段。其次，党的群众路线奠定了党的领导基础。党的事业是人民群众的事业，党的事业能否成功，根本在于能否得到人民群众的支持。再次，党的群众路线体现了党的根本的组织制度和领导制度。党的民主集中制是党在革命和建设的实践中，贯彻执行党的群众路线，坚持从群众中来到群众中去的领导方法，逐步形成和完善起来的。它是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用，是党的根本的组织制度和领导制度。 （二）群众路线是党行动的重要保证群众路线要求坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的基本方针，充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，把为人民谋利益作为党的全部活动的出发点和归宿；充分体现了相信群众、依靠群众、尊重群众首创精神，即人民群众是历史创造者的历史唯物主义的基本原理。党的群众路线是党和国家制定正确路线方针政策的根本保证；是使党的路线方针政策得以正确贯彻执行的根本保证；也是检验、丰富和发展党的路线方针政策的根本途径。只有坚持党的群众路线，倾听群众的意见和要求，总结群众的实践经验和智慧，才能保证党的路线方针政策反映人民群众的意志、表达人民群众的主张、维护人民群众的利益，使党的执政活动更加富有成效。（三）群众路线深刻揭示了党的执政理念“权为民所用”执政党是执掌国家政权的党，必须正确认识党与权力的关系。从党的群众路线的角度来看待共产党人的权力，其中至少有两层含义：一是共产党人的权力是人民赋予的，二是共产党人的权力要替人民办事。这就深刻揭示了共产党的权力来源和本质。既然共产党人的权力是人民赋予的，那么这种权力就应体现人民群众的意志，就要了解和集中人民群众的意愿。既然共产党人的权力要为人民服务，要替人民群众办实事，那么，每一个掌权的共产党员就必须树立公仆意识，一切对人民负责。（四）群众路线是党工作的根本方法群众路线具有方法论的意义。对党员和党的领导干部来说，群众路线主要是认识方法和领导方法。由于群众的经验和知识往往是自发的、分散的、不系统的，因此，领导者必须深入群众总结经验，并将其上升为理论，形成党的路线、方针、政策、计划和方案。只要领导者的认识集中了群众的正确意见和智慧，代表了广大群众的利益和要求，那么，领导者的认识同群众认识就会达到一致。用理性认识的成果指导群众的实践，一方面可以通过群众实践，使精神变为物质，改造客观世界；另一方面又可以通过群众实践检验已有的认识正确与否，从而补充、修正和发展已有的认识。“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。二、立足本职岗位，践行群众路线的先进性（一）要勤于学习、善于学习、追求理想、坚定信念把学习作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，要不断学习政治理论和行业法律法规和相关规章制度，树立正确的权力观、人生观、价值观，时刻以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”标准要求自己，注重自身素质提升和道德修养的培养，努力提高自己的业务水平，在实践中提高自己的各项能力。（二）要有责任，有抱负，有担当以模范为榜样，用良好的职业道德，依法履职，全力付出，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，扎实做好工作。三、作为一名党员要以“三严三实”要求自己，严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。做好为民服务。学习贯彻党的群众路线教育实践活动心得体会群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名中学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理；坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵。思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来（特别在艰苦条件下持久的践行）却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。 二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领。思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法。思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线？首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众；困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众；不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率。廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。2014年6月19日开展党的群众路线教育实践活动体会我要用一句套话说出我的体会，当前开展的党的群众路线教育实践活动“非常必要、非常及时”。党的十八大报告明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，切中要害。习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地,永葆青春和活力。群众是历史的创造者，人民是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会得以存在和发展的基础和动力,人民群众具有非凡的创造力,纵观历史,无论是社会进步,还是发明创造,人民群众都是推动者和创造者。对于人民群众要始终存有敬畏之心,切实关注并解决民生问题，让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，愉快和谐的过上幸福美满的生活,才是巩固执政党地位的迫切需要。 群众是力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民群众抛弃。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。干部和人民群众血肉相连，干部首先是一名普通群众，向人民群众学习，提高为人民服务的本领，服务于人民群众，是党的干部的基本要求。群众利益多样化、主体多元化，对新时期的群众工作提出了更高的要求，领导干部要深入基层，调查研究，体民情、察民意，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。真正做到真抓实干，求真务实务，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益。服务群众的工作才算做到了位、做到了家，切忌形式主义和官僚主义。党的群众路线教育实践活动，最终要体现在解决问题和促进工作上，要勇于揭短不怕丑，广泛征求群众意见，虚心接受群众的批评，找准存在的问题,制定具体的整改措施， 创新我们的工作。按照“服务为主、管理为辅，管好管少”的要求，进一步解放思想，围绕管人管事管资产管导向的职责权限和上下左右关系，深入探索现代出资人制度和主管主办制度有机结合的途径和办法，切实提高科学管理水平。通过激励约束机制有效地结合，努力实现社会效益与经济效益最大化，达到加强国有文化资产监督管理，促进文化企业又好又快发展。学习党的群众路线教育实践活动心得体会“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党的建设和事业的绊脚石，煞住这四股歪风对于促进建设小康社会，具有深远的历史意义和重大的现实意义。一、树立正确的价值观，“照镜子”端正理想信念形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风之所以成为一种常见病、多发病，甚至成为久治不愈的顽症，归根到底，是有的同志的个人主义和私心杂念在作怪，在权力与义务的关系上发生了错位。致使部分同志工作动机不纯，文件来了照转照抄，有的甚至干工作看领导脸色，等等，偏离了正确的价值取向。因此，反对四风，必须确立正确的权力义务观，把领导干部权力活动的价值取向搞端正。要强化宗旨意识，把权力活动的出发点和落脚点放在以党、国家和人民的利益为重的要求上；强化使命意识，把权力活动的出发点和落脚点放在建设小康社会的任务上；强化责任意识，把权力活动的出发点和落脚点放在为经济发展高度负责上，放在认真履行职责，“责任重于山”的要求上；强化创新意识，把权力活动的出发点和落脚点放在锐意进取，求真务实，变理论为实践、变原则为具体，创造性地开展工作上。二、坚持高尚的人生观，“正衣冠”理清工作思路在我们的生活和工作中，之所以会出现一些文件多、指示多、会议多、应酬多，以会议贯彻会议，以指示落实指示等形式主义和官僚主义现象，究其思想根源，最根本的一条就是理论与实际脱节，主观与客观错位。因此，工作中既要坚持理论的指导地位，更要注重理论在实践中的转化，在实实在在的工作中体现理论的自身价值，坚决反对和防止脱离实际的“本本主义”。以正确的态度对待上级领导