校园版非诚勿扰策划书.docx

漳州师范学院新闻传播系非诚勿扰校园版策 划 书 【活动主办单位】漳州师范学院新闻传播系【活动承办单位】 新闻传播系学生会目录 一、 现实环境 四、行销宣传1、 背景分析 1、节目优势分析2、 策划动机 2、广告市场分析二、 节目设定 3、节目宣传规划1、 节目名称2、 节目类别3、 节目内容4、 节目特色5、 节目长度6、 播出时段7、 播出次数三、 设置策略1、 主持人2、 节目顾问3、 节目要求4、 制作设备5、 制播周期6、 节目包装7、 整体目标8、 工作人员一、 现实环境1、 背景分析近年来，类似于非诚勿扰之类的相亲活动越来越受人关注。为了使电视节目能够贴近大学生活，也为了丰富大学生的课余时间，给全体大学生以展示自我，秀出个性的平台我们决定以电视节目“非诚勿扰”的形式对节目的形式做一些改进。使其更加适合大学生的参与。举办非诚勿扰校园版这一节目。2、 策划动机现在的大学生已经具备恋爱的条件，但是却没有办法认识自己心仪的对象，通过非诚勿扰校园版这个节目平台，可以使大学生认识更多的异性，拓宽交往范围。二、 节目设定1、 节目名称非诚勿扰校园版2、 节目类别相亲类节目3、 节目内容开场：开场音乐、主持人介绍嘉宾。 女士优先：女嘉宾入场。上场后作简短自我介绍3060s。相信每个男生都想知道女生喜欢什么样的男生。此环节要求每位女选手上场时说出自己心目中喜欢的男选手类型。 男嘉宾按顺序入场展示自我。分为以下几个环节：入场之后；男嘉宾自我介绍；并根据女嘉宾选定一名心动女生。工作人员予以保密。爱之初体验：第一印象很大程度上决定了对一个人的看法。由各位女嘉宾凭第一印象决定亮灭灯。爱之再判断：每个人都希望把自己最好的一面展现给大家。此回合由男嘉宾展示视频资料。进行自我介绍，主持人与男女嘉宾互动进行交流、灭灯。 朋友采访、感情经历等：视频中穿插其舍友、同学对其的评价。内容应该活泼搞笑，真实反映嘉宾的生活。女嘉宾根据男嘉宾表现决定亮灭灯。 现场提问：如果你还想进一步了解他，可以尽管向他提问。有兴趣的女嘉宾为了进一步了解男嘉宾可以对男嘉宾进行提问。评委应适时提问选手活跃现场气氛。女嘉宾根据男嘉宾得回答决定亮灭灯。注：此环节可在短片播放间隙任意时间进行。 权力反转：若有两盏以上灯亮，由男嘉宾灭灯至两盏与心动女生三人一起上台进行进一步交流，可以提一个自己认为最重要的问题进行选择。4、 节目特色此节目同电视版非诚勿扰形式相同，使单身男女有脱离单身的机会。5、 节目长度一期节目时间约为两个半小时，节目录制时间视情况而定。6、 播出时段每周六晚七点到九点在达理活动中心led屏幕上播放，同时在漳州师院官网播出。7、 播出次数节目每周播出一次。平时也可在led屏幕上循环播放。三、 设置策略1、 主持人由校大学生艺术团负责筛选一到两名主持人。2、 节目顾问由学校心理老师担任。3、 节目要求参加人员为漳州师范学院在校大学生；参加节目学生要有诚意，杜绝作秀 ；需要参与节目的学生填写详细资料；由工作人员专门为男嘉宾录制vcr；4、 制作设备 节目在西区田径场进行录制，需要一台摇臂摄像机，一架固定机位的摄像机。拍摄以及后期制作统一交由四维工作室完成。5、 制播周期 每周六下午2点开始录制，录完之后交由四维工作室进行后期编辑，节目正式播出时间为第二周的周六。6、 节目包装此节目的宣传交由新闻系学生会宣传部来完成，对节目进行全方位的宣传。7、 整体目标我们新闻系学生会致力将此节目发展成为漳州师院的招牌节目，做到在师院范围内人尽皆知的程度。8、 工作人员新闻传播系学生会、四维创意工作室、校心理辅导老师。四、 行销宣传1、 节目优势分析节目具有实用性，恋爱相亲节目是适合在校的单身男女；节目资源丰富，师范类学校女生较多，符合条件的学生相对较多；节目的服务理念，此类相亲节目既可以拓宽我们交往范围，又可以使同学们加深对彼此的了解。2、 广告市场分析此节目宣传范围广，参与人员较多，学生的积极性高。对广告的宣传作用较大。3、 节目宣传规划横幅宣传：行明隧道前后，励志楼和笃行楼旁。展板宣传：行明隧道,学校东校门。写真海报宣传：覆盖整个漳州师范学院，并派专人保护和补贴海报。海报均贴在人潮密集区，如宿舍楼内，主要干道等。赞助商家宣传单宣传：宣传单由赞助商家提供，节目组负责商家宣传单的分发。活动宣传单上内容为节目的相关内容等及