2018.05.15学校安全工作述职报告WORD_第1页
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文档简介

. 述述 职职 报报 告告 习家套小学 陈春英 安全是学校一切工作的前提和基础,在各级领导的关怀指导下,在学校全体教职员工的 大力支持下,按照学校领导的要求,本人切实履行学校安全负责人职责,牢固树立安定稳定 第一的理念,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以创建“平安校园” 标准化建设为抓手,以“夯基础,抓重点,强教育,治隐患,保平安”为工作主线,积极推 进校园安全文化建设,努力提升校园安全管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和 校园稳定,现将学校的安全工作作如下汇报: 一、一、强化安全责任意识,完善安全管理机制强化安全责任意识,完善安全管理机制 安全责任重于泰山,落实“一岗双责”和安全目标管理责任制,与分管的具体岗位工作 人员签订安全责任书,做到层层落实,责任到人。把安全责任进行明确分解细化,让安全责 任意识深入学校所有的教职员工,做到群防群治。 在本学期开学初我对学校安全管理工作做了部署,并对安全工作提出要求,也积极参加 上级主管部门召开的安全工作会议,并及时在教职员工大会上向全体教职员工进行宣传贯彻。 在每周的校例会上,我都根据安全的形势,对出现的问题逐一分析,或提出要求或给予指导, 提出解决方案。 二、二、讲方法,抓实效,多管齐下推进校园安全文化建设。讲方法,抓实效,多管齐下推进校园安全文化建设。 讲究方法,注意实效是我一直坚守的工作原则,在校园安全文化建设方面,我更是坚持 实效为重,要求把安全工作做到贴近学生,贴近实际,贴近生活,利用班级微信平台在节假 日、恶劣污染天气、汛期、高温、秋冬干燥季节发布安全友情提示,让他成为特殊时期安全 的良师,在校园里安装有安全标语,安全知识宣传,让它成为师生日常安全的益友。 我每周在升旗讲话,教职员工例会,都进行各种形式的安全教育,且身体力行,在大小 会议场合必讲安全问题,让安全意识深入人心,调动了全体师生做好安全稳定工作的积极性 和主动性,并要求分管班主任要广泛、深入地开展交通安全的宣传教育工作,让交通安全意 识深入学生之心,确保学生高高兴兴回家,平平安安返校。 加强对学生法纪、生命和安全教育是增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪, 确保安全系统安全稳定的重要手段。积极利用“全国中小学生安全教育日” 、 “5.12”防灾减 灾日、消防宣传日等有利时机,开展“法纪、生命、安全”教育,不断提高学生的综合素质, 以丰富多次的活动为载体,强化育人实践,如召开学校例会,主题班会等开展交通安全预防 教育,培养学生健康的人格和生活情趣。为吸取校园踩踏事件的惨痛教训,学校专门开展校 . 园突发事件应急疏散演练活动,以增强师生居安思危与忧患意识,提高师生在紧急情况下的 自救能力。此外,利用还安全教育平台组织观看消防图片展,消防影视等进一步增强了师生 的安全防范意识,提高了安全技能,真正做到警钟长鸣。 侧重突出季节性教育。学校针对不同季节、时段,抓住开学初、放假前,新生入学等 环节,重复开展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中 毒)切实增强全体学生的安全意识和防范意识,使学生树立安全法制意识,培养学法,知法, 守法,用法的良好习惯。 加强学生心理健康教育,重视做好学生心理疏导工作。当前,有一部分学生或由于对 现实的认识不成熟,或由于成长挫折,或由于性格的原因,存在这样或那样的心理问题,我 经常去了解学生的学习生活情况及思想动态,对学生尤其是心理障碍的学生进行跟踪教育, 并及时进行心理辅导,教会学生与人交流,以避免校园暴力,伤害事件的发生。除积极引导 学生正确认识世界、认识人生外,还鼓励学生积极投身丰富的生活实践,培养积极乐观、健 康向上的生活态度。个别存在心理健康问题的学生,除心理辅导老师、班主任、科任老师做 好引导工作外,还建立有特殊学生心理健康档案,及时记录工作情况,帮助特殊学生走出心 理阴影,也为以后的工作提供可供借鉴的经验。 我也非常注重加强家校联系,要求各班主任要主动与家长联系,采取家访、短信、微 信、电话联系等各种形式,共同教育好学生。学校每年的寒暑假等重要节假日前一节重点安 全主题教育时段,都向家长发“致家长的一封信” ,请家长配合学校,共同做好孩子的思想 教育工作,共同促进孩子身心健康成长。 三、三、健全各类安全管理制度,完善各类安全防范机制。健全各类安全管理制度,完善各类安全防范机制。 学校安全工作与其他工作一样,都需要建立一套完整的、系统的制度,建设好安全制度 文化对稳定学校秩序,保证师生生命财产安全,提高教育教学质量起着保障作用,我校根据 中小学管理办法等法律法规和上级有关文件,建立健全安全制度,使之成为学生们安全 行为准则,如值班制度、夜间巡逻与门卫制度,安全检查制度、消防安全制度和消防工作负 责制、登记制度,学生安全信息报告制度,车辆安全保管制度,安全管理形成制度化,科学 化。 组织召开多次安全工作专项会议,分析当前学校中存在的安全问题,制定各种安全工作 应急预案,适宜地提出安全工作防范措施。落实维护安定稳定工作各项措施,预防和妥善处 置群体性事件。对学校可能引发的群体性事件,做到早发现,早报告,早控制,早解决。 加强门卫管理和校园安全防范管理工作,门卫管理是校园安全管理的重要组成部分,为 此,要求保安人员二十四小时值班制,本着高度负责的态度,发扬求真务实的工作作风,把 . 好校门关,对外来人员,进校车辆进行问询,审查,登记;处理、来历不明人员进入校园, 保证了正常的教学秩序。 规范值班制度。进一步完善领导值班制度,制定具体的值班工作职责,要求值班领导要 履行职责,坚守岗位,身为中层,我带头巡视校园,也要求值班教师检查学生的校风校纪和 维持安全秩序,教育迟到学生等;指导配合门卫维护校门口出入秩序和安全等;值班领导检 查校园中存在的安全隐患,第一时间处理校园内突发事件,并填写值班记录表,及时反馈解 决。 学校严格执行学校食堂物资定点采购,索证和登记制度。为加强食堂工作的领导,成立 学校食堂管理领导小组,组长由我亲自担任,领导小组每天轮流对食堂的价格卫生实行监督。 学生宿舍管理制度完善,有规范的住宿生制度,如住宿生制度 、 宿舍评比细则 、 舍长职责等,午晚睡设巡舍制度,每天安排值日领导及两名宿舍管理人员管理宿舍。 严格学生上课及晚睡自修点名制度。要求每位老师必须做好每节课的点名工作,发现无 故缺席的要及时告知班主任,班主任必须第一时间与家长取得联系,了解缺席的原因,情况 严重的必须向值日领导、校长室汇报,并根据情节程度做出相应处理。 坚持安全隐患排查制度,为给全体师生提供一个安全、和谐的教学、学习环境,我校安 全检查实行制度“安全检查制度” ,每周至少突击检查一次,每次检查有记录存档。 四、四、加大对周边环境的治理力度加大对周边环境的治理力度 我校地处村口铁路线边旁,交通复杂拥挤,安全是一大隐患。每逢下课,都安排领导在 校门口维持交通秩序,做好学校周边的治安处理。 总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生 影响治安与稳定事件,学校的校风,学风,教风得到社会和广大家长的普遍认同。 安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,学校的安全工作仍

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