物联网人才培养模式调研暑期社会实践总结.doc

物联网产业人才培养模式调研 薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃 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薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂 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螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆莆莈薂肄莅薁螈肀莄蚃蚁羆莃莃袆袂羀蒅虿螈罿薇袅肇羈芇蚇羃肇荿袃衿肆蒂蚆螅肅蚄蒈膃肅莄螄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螀肆膀蒂薃羂腿薅蝿袈腿芄薂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿膆艿袅羅膅莁蚈袁膄蒃袄螇芃薆蚆肅芃芅葿羁节莈蚅羇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈 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一、思想高度重视，准备充分完善一、思想高度重视，准备充分完善 在物联网学院成立之初，就明确了立足产业需要，立足创新，培养能引领物 联网产业与技术升级的本、硕、博高素质人才。物联网工程学院历来非常重视提 高毕业生的质量，增强毕业生的社会竞争力，从而促进毕业生的就业。此次物联 网人才培养模式调研暑期社会实践，学院除了在经费上大力支持外，还在活动策 划、执行等方面给予了充分的指导，并在活动的过程中适时的提供帮助。学院党 委副书记，副院长张菁燕老师、分团委书记孔丽丹老师和辅导员李天强老师全程 参与了此次调研活动，充分体现了院领导对活动的重视。 在活动的组织过程中，从前期的策划到活动开展都进行了周密的准备。明确 了时间安排、各个阶段的活动、各个阶段的目标，使整个活动有章可循、有据可 依。 本次活动也在院研究生、本科生的共同努力下、院老师的指导下取得了预 期成果。 二、活动目标明确，开展有序高效二、活动目标明确，开展有序高效 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 1 of 33 本次物联网人才培养模式调研暑期社会实践以调研物联网相关产业为切入点， 通过查阅相关文献，实地走访相关企事业单位，以参观访谈、发放调查问卷等方 式，与相关企业深入探索物联网产业人才培养模式进行调研，以充分的数据和一 手的材料汇总分析，形成一套积极有效、特色鲜明的人才培养模式，为学校学院 决策者提供实质的参考与借鉴。 活动开始后，团队成员按照活动前制定好的计划，在学院老师的指导下，有 序高效的开展活动。走进企业，感受企业氛围，在企业内进行问卷调查、访谈。 调研活动过程中虽不是一帆风顺，但在实践团队成员的共同努力下进展顺利。 （一）走访企业，我们先易后难（一）走访企业，我们先易后难 活动过程中遇到的最大难题来自于企业的走访与调研。由于一些企业人事变 动较大，部分校友已经离职，这给企业的走访带来了难度，一些企业也因此不愿 接受调研活动。此外，个别企业不理解我们此次社会实践的意义，对我们的活动 并不十分支持。针对这样的情况，我们团队采取了先易后难的策略，力图在尽可 能的短时间内先完成已确认联系好的企业的走访调研工作，再集中精力处理走访 存在难度的企业。因此，7 月 11 日至七月 20 日企业走访调研活动得以顺利开展， 实践团队先后走访、调研了台安科技有限公司、无锡苏电自动化设备有限责任公 司、无锡趴吧科技有限公司等 20 余家企业。走访、调研活动受到了大部分公司 的大力支持与配合。在被走访调研公司就职的校友向我们热情的介绍了所在公司 的概况，同我们交流了对物联网产业发展的见解，从一个物联网工作人员的角度 表述了他心中的当今物联网企业需要的物联网人才是怎样的。对我们的此次人才 培养模式调研提供了重要的一手信息。我们也根据公司的规模、公司的层次控制 发放问卷的数量，在公司内进行了问卷调查。走访调研活动也取得了预期的效果。 （二）材料汇总，我们分工协作（二）材料汇总，我们分工协作 在接下来的数据处理，材料汇总阶段。数量庞大的需要统计、整理的调查问 卷、访谈稿给我们的工作带来了不小的难度。于是团队对所需完成的工作进行了 明确的分工。在实践队全体队员的分工合作，共同努力下，我们通过文字、图、 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 2 of 33 表等多种表达方式力图直观、全面、真实的反映出我们的调研结果。其间，分团 委的老师也给予了大量的帮助与指导。通过查阅大量的资料，最终决定将材料整 理成四方面的内容。计划通过问卷分析，访谈调研两方面反应公司的走访、调研 情况；通过探讨与展望两部分对此次社会实践活动进行更深一层次的思考。紧接 着我们团队形成了以学院研究生为主体，本科生为辅助的调研报告撰写小组。对 计划的各个部分内容进行了撰写、补充、完善。报告经过了四次大幅度的修改， 旨在能够更加贴近事实，切实反映问题。 三、调研成果显著三、调研成果显著 活动收获颇丰活动收获颇丰 通过观察、分析此次调研活动所得的数据、材料，我们不难看出企业更加看 重物联网人才具有如下的品质： 1、有着坚实的专业知识基础，在工作工程中能够运用专业知识灵活处理一 些问题； 2、有着较强的科研创新能力，研发能力； 3、拥有较强的实践动手能力，将所学的专业知识运用于实际。 通过对所得材料的汇总与分析，我们团队对学院人才培养工作提出了以下几 点建议： 1、优化人才层次培养，重点打造技术应用型人才。明确学院要立足产业需 要，立足创新，培养能引领物联网产业与技术升级的本、硕、博高素质人才。 2、进一步深化我院大学生创新实践基地的人才培养模式，结合市场企业要 求制定完善评价体制。 3、加强与开设“物联网专业”高校的交流合作，借鉴成功办学经验。 这里我们所指出的几点问题，提出的几点建议，仅为我们此次调研活动结果 中的一小部分，我们将会在物联网人才培养模式调研报告中进行更深层次、更详 尽的阐述。 附录一附录一 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 3 of 33 活动照片活动照片 1、走访无锡隆达电仪成套有限公司、走访无锡隆达电仪成套有限公司 2、走访台安科技有限公司、走访台安科技有限公司 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 4 of 33 3、走访江苏聚慧科技有限公司、走访江苏聚慧科技有限公司 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 5 of 33 附录二附录二 项目组成员心得项目组成员心得 感知新未来感知新未来 物联育人才物联育人才 汤进汤进 非常荣幸， “感知新未来，物联育英才”物联网产业人才培养模式调研 活动获得 2011 年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实 践活动省级就业创业实践类重点团队立项。能够担任本次调研实践活动的负责人， 让我更觉骄傲。整个“感知新未来，物联育英才”物联网产业人才培养模式 调研活动历时近两个月，在课题即将结束之际，回顾以往的点点滴滴，那些和团 队成员一起度过的岁月，除了大家互相学习，一起努力之外，更多的是感动。 七八月份的无锡，天气酷热，但是丝毫没能够阻挡我们这群热爱本专业的学 生们，我们走访无锡、苏州、上海三地 30 多家物联网行业相关企业，通过调研 实践活动，探究物联网产业人才培养模式。 从 7 月 11 日开始的活动策划，问卷撰写，联系企业，走访参观，校友访谈， 到最后的问卷整理，数据处理，撰写报告，整个调研过程充满感动。首先，我必 须要感谢这个团队每个成员，正是这个优秀的团队让我们的调研活动得以顺利开 展和完成。感谢为我们调研活动提供指导的学院党委副书记、副院长张菁燕老师， 团委书记孔丽丹老师，是他们的指导和帮助让我们活动的开展开展顺利了很多， 感谢团队成员学院研究生会的所有学长陆锐、高宁等学长们为我们提供学术上的 支持，感谢张扬、潘丽丽等同学们为整个调研活动联系走访了众多物联网企业， 为我们的调研活动提供了第一手的数据材料。是你们的付出让我为之感动，真心 感谢团队每个成员为本次调研活动所做的付出。 活动结束之后，我常常在思考一个问题：我们到底能在实践中学习什么？难 道只是做一个调研？ 或许在别人看来，这只是举办一次调研活动那么简单。只有我们自己知道， 认真去做好一个调研活动的艰辛和感动。然而，辛苦和困难又算什么呢？因为在 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 6 of 33 这个过程中，我们相互鼓励，相互支持，相互学习，最后齐心协力把调研活动做 好，这就是最大的收获了。感知新未来，物联育英才！ 感知未来感知未来 爱我物联爱我物联 张扬张扬 近一个月的物联网人才培养模式暑期社会实践已经接近尾声，这一个月来真 的给我留下了非常深刻的印象，在这一个月里我也学到了很多。 走进企业，对于一名大一的学生来说这是一个非常难得的机会。通过走进企 业我们可以切身的感受企业的氛围，感受我们以后的就业环境。这次调研走访， 让我对我的未来也有了清晰的认识。对于物联网这样一个新兴产业而言，我们需 要的是创新。对于一个物联网人才来说更加重要的是实践动手能力，科研创新能 力，这也给我以后的发展指出了方向。通过这次社会实践我对物联网也有了更深 层次的理解。人与物相连接，是把虚拟的互联网变为真实的物联网。却并不知道 其真实的意义。在这次的访谈过程中让我更深入的了解到什么是物联网，不仅能 够知晓其发展的缘由及方向，它的优劣势，更能够知道它的现实生活意义及其价 值所在，让我更能把握自己在大学生活中学习的方向，不至于迷茫。 扎实的专业知识是基础，可是在以后的工作生活中我们不能仅仅有着一些书 本知识，我们还要学会做人。通过访谈，我从优秀学长处了解到大学四年的学习 和工作经历给了日后的工作中很大的帮助。在社会工作中，我们需要学会如何处 理好同级与同级，上级与下级，自己与员工之间的种种关系，要学会如何来做事， 做人。 经历了近两个星期的调研走访，我在众多方面得到了提高。首先，语言沟通 交流能力得到加强，克服了原先不愿和人主动交流的障碍。并且我的文字写作能 力也得到了提高，对文案的整理也有了新的认识。这对我以后的学习生活有着极 大的帮助。虽然经历的过程是苦的，但是结果却是甜的。因为只有通过磨练才能 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 7 of 33 使自己成长。 近一个月的调研活动，让我了解了物联网，了解了物联网今后的发展方向。 我也爱上了物联网这个行业，也对这个行业充满了信心。也知道了自己的发展方 向，我也给自己重新制定了职业生涯规划。真的，感受了未来，爱物联。 走出象牙塔走出象牙塔 学会成长学会成长 潘丽丽潘丽丽 火热的七月，我们走出舒适的校园，带着特有的“初生牛犊不怕虎”的青春 朝气，走入社会，近距离了解社会百态。 这是我大学以来第一个暑假，当然也是我第一次经历暑假社会实践。 说实 话，心里难免有些忐忑，但更多的是好奇与憧憬。虽然一周的校友访谈很累很辛 苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。 其实，社会实践中的每一个环节都需要把握好，环环相扣，从联系企业与校 友，到调配时间组织人员分配任务，再到最后的实际访谈等的一系列流程，从刚 开始接手时有些手忙脚乱，到不断的熟练能应付自如，都是在不断的进步与成长。 不仅是锻炼了胆量，也提升了自己的交际与口才能力。 还记得自己刚开始对于物联网的了解仅仅在于其表面，是把物与物，人与物 相连接，是把虚拟的互联网变为真实的物联网。却并不知道其真实的意义。在这 次的访谈过程中让我更深入的了解到什么是物联网，不仅能够知晓其发展的缘由 及方向，它的优劣势，更能够知道它的现实生活意义及其价值所在，让我更能把 握自己在大学生活中学习的方向，不至于迷茫。 我觉得在这次的暑假社会实践中收获最大的就是在于和已毕业的学长学姐的 交流，他们用自身的经历来向我们展示当代大学生的风采，他们以过来人的身份 向我们提出了关于如何把握大学生活的宝贵建议，在大学生活中不能只懂得享受， 机会永远只会留给有准备的人，而且大学老师只是引导你接触某个领域，“师傅 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 8 of 33 领进门，修行靠个人”，想要真正进入这个领域要靠自己，要善于利用学校的资 源，图书馆，电脑房，实验室，切记不可浪费大好时光。调研访问让我从中领悟 到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。让我更加明确了大学生活的目标， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校园，走 向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；提升思想，修身养性，树 立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们大学生更新 观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉进了我与社会的距离，也让自己在社会 实践中开拓了视野，增长了才干。 亲近未来亲近未来 感受成长感受成长 徐维维徐维维 这次调研活动是我第一次走出校园，直接进入企业，与企业进行沟通交流， 这让我从中学到了许多，看到了许多，感受到了许多，可以说，这次的活动让我 受益匪浅。 对于稚嫩的我们而言，总感觉和企业没多大关系，可是这个暑假让我明白了 原来这个想法是错误的。我们不可能永远待在校园，我们要走进企业，走进社会， 而更早的了解企业，可以让我们更早的做好准备，完美自己，使自己能够符合企 业的需要。 通过这次调研走访，让我对我的未来也有了清晰的认识。对于物联网这样一 个新兴产业而言，我们需要的是创新。如今社会资源有限，所以要快速发展新兴 产业，一定要懂得创新，做出不一样的产品，放到市场上去做验证，一旦这个创 新被验证是个假的，我们就应该赶快把它收回来，再寻找下个突破点。如果你花 了太多的时间和精力在一个产品上，一旦方向出现问题，风险就非常大。所以对 年轻的我们而言，要用我们的激情去创造更多的属于这个领域的新兴产品。其次 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 9 of 33 就是坚持。对于我们 90 后而言，我们并没有经历过什么很艰难的事情，所以在 遇到困难时我们很容易放弃。而这确实是阻碍我们成功的致命因素。所以我们更 要懂得坚持，我们要知道阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。所以我们要 一路坚持着，坚持着我们的梦想。还有就是自信。我们不要害怕失败，因为失败 是成功之母。一路的失败是为了最后的绽放，所以失败不可怕，可怕的是你不敢 爬起来，继续前行。所以我们要永远自信着前行。相信在这个专业上的发展，必 定会有很多坎坷，但是只要我们能真正做到创新，坚持，自信，那么我们必然会 成功。 不得不说，现在一路看回去，这次活动虽然有困难，有争执，有懈怠，但我 们没有退缩，大家最终还是齐心协力的完成了。而作为我个人，深深地感觉到持 之以恒的精神与勇气，因为坚持，我们才有成就的理由。也许对于现在的我们而 言结果已并非最重要，共同成长的经历才值得回味。感谢这次的调研走访活动， 赋予我们更多的回忆，赋予我们共同成长进步的机会。希望它在我今后的学习及 工作生活中能帮助我，让我更好的融入团队，更好的表达自己的想法，更好的为 未来而付出。 物联我心物联我心 我与同行我与同行 陈秋节陈秋节 对于我们大学生而言，这次调研活动是一次亲密接触企业和优秀校友的机会， 是一次提高自身能力，增加团队意识，丰富社会阅历的大学生社会实践活动。 通过与校友交流，我了解到企业怎样才能在物联网行业中取得成功，一是物 联网行业的迅速发展，还有就是得靠公司员工的共同努力。 毕业生需要具有坚实的基础知识，并能够熟悉掌握工作的基本流程。但目前较为 普遍的一个情况是。物联网专业人才专业素养较低，不能够符合公司的要求。所 以入职的培训就显得尤为重要。所有，我们不仅仅要在在校期间要努力学习，努 力打好专业基础，就业走上工作岗位后同样不能够停止学习的脚步，要注意入职 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 10 of 33 后的培训，有针对的提升自己一些方面的能力。 通过访谈，我从优秀学长处了解到大学四年的学习和工作经历给了日后的工 作中很大的帮助。在社会工作中，我们需要学会如何处理好同级与同级，上级与 下级，自己与员工之间的种种关系，要学会如何来做事，做人。大学的课本知识 只是一个最基本的铺垫作用，教会如何来进行业务上的操作，这在工作中只占了 一、两分，更多的是要靠我们的个人能力来为自己将来的就业打下坚实的基础。 学长建议我们在校的学弟学妹们，不要只拘泥于课本知识的学习，可以多参加些 实践活动来锻炼提高自己的各方面能力，如可以多参加些假期的社会实践活动， 或者自己寻找些实习工作，这对以后的工作有很大的帮助。除此之外，我的收获 总结如下： 1、物联网不是官僚体系，不是靠关系网维系的。物联网靠的是人才，以及 由人才构成的团队。单个的独立的技术高手可以做出酷炫的东西，但却很难诞生 伟大的公司。中国是个不缺人才的国度，单个天才并不少见，但天才构成的完美 团队才是物联网商业传奇的缔造者。 2、专业，就是在这个领域，你要做到最好，就是没人能超越你。在大学里， 专业课程要花最多时间去学习，也要学到最好。 3、在大学里处于学生时代，如何不落后于社会步伐？第一，学习社会，在 社会的大熔炉里学知识、长本领；第二，理解社会，在社会的大课堂里提高对社 会现象、社会问题的理解；加深对政策法规以及社会各阶层群众的认同；第三， 服务社会，在社会的广阔天地里尽己所能，多做一些积极的有意义的事情。 教我成长，助我成才教我成长，助我成才 轩巡轩巡 炎炎夏日，忙碌于联系各个企业单位，奔波于各个物联网企业间，整个过程 有欢笑也有艰辛，但是我没有放弃，因为我想为这一份实践调研报告献出了自己 物联网产业人才培养模式调研 物联网工程学院, 2011page 11 of 33 的一份力。 物联网时代是继互联网时代后又一个新兴的时代浪潮。它的出现将带来人们 生活方式上的巨大变革，为人们的衣食住行等日常生活活动提供极为便捷的方式。 正因其本身具有的特性决定于它必将又一个极大的发展空间。这无疑对莘莘物联 学子来说是一件好事。但是，庆幸之余我们也应该意识到要想用物联网掀起人们 生活方式的革命是任重而道远的。如今的物联网仍处于发展的初期，具有诸如各 项相关标准制度仍不完善，相关物联网产业技术仍掌握不足等问题。这些问题是 需要我们物联学子在将来所要攻克的。 物联网产业的发展需要众多的科研技术做基础，这就要求如今的我们应在在 校期间努力学好自己的专业知识，为将来的就业打下坚实的专业基础。在走访期 间，无论是企业的学长学姐还是一些企业的高层，他们无不谈到如今的大学生的 动手能力及创新能力的不足。这一问题的解决就需要我们每个人自身应在学好基 础理论知识的同时