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文档简介
圣林中学教研组职责及考评细则一、 教研组职责: 教研组是学校的基层单位,既是各科教学研究的实体,又是学校的业务管理机构,更是培养青年教师的基地,起着组织本学科教师进行业务培训、教学研究、教育改革的作用。为此,教研组应在组长的带领下,主要履行以下职责: 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、规定,以及上级教育部门和学校的规定,学习教育理论和专业知识,传播交流有关教改信息。 2、加强学科教学业务管理,以教导处的教学工作为依据,组织本组教师深入钻研大纲和教材,制定本学科各年级的具体教学计划,做好备课、上课、作业批改、辅导、考查与教学常规等各个环节的工作,检查评比教师的教学情况和学生的学习情况,及时进行教学质量分析。 3、坚持教学改革实验,进行教学思想、教学内容、教学方法、教学手段的改革,确定改革试验项目,有具体的教改课题、实施方案、实施过程、实验总结、鉴定等。 4、开展教学研究活动,领导各年级组教师在个人备课的基础上集体备课、集体研究,统一教学目标、教学进度,组织观摩教学、听课评课、评比检查、经验交流等活动,严把教学各环节的质量关。 5、不断提高教师的业务素质和教学水平,要有教师的业务学习进修计划,通过互帮互学、以老带新、以新促老等形式,不断提高教研组整体业务素质。 二、 考评细则: (一)教学成绩(40分)教研组成员绝对成绩:(20分)按照各组每位任课教师的教学成绩考评值除以接到同年级同学科第一名后乘以20后取平均分,为该教研组绝对成绩。教研组成员相对成绩:(20分)本年度教研组绝对成绩除以上一学年度教研组成员绝对成绩乘以20后为该教研组相对成绩。 (二)教研活动(20分) 1.教研组活动一周一次,活动的开展务必做到“三定”:定时间、定地点、定主题,每周。2.教研组长必须定时出席学校及教导处规定的各项例会及各种活动,因事不能到会的一次扣1分,扣完为止。(5分)(三)教育科研(20分)3. (四)教研组常规建设(20分) 1、对各教研组常规教学情况的考评,取全组教师教师教学常规考评的综合情况评出优、良、一般、差,分别计20、15、10、5分。 2、教研组长每学期要协同教导处对教师的教案、学生作业、听课记录至少检查4次并认真填写检查记录,每缺一次减2分。 3、各教研组网页设计形式和内容要符合学校要求,内容要及时更新(如周授课计划要在上个周五放学前上网),不及时上网和更新内容的,每一次减2分。 (五)教研组建设 1、本组教师团结和睦,工作互相支持、协作(5分)。出现不团结现象、传播口舌的,此项不得分。 2、办公室内外整洁,物品摆放整齐,体现学科特点,环境优雅。根据卫生检查小组检查结果,前五名的教研组分别得5、4、3、2、1分,五名以后不得分。 3、对学生严中有爱,爱中求严,无体罚现象(5分)。有体罚现象每人次扣5分(下不保底),造成不良影响的,视情节轻重扣5-10分。 4、遵守办公制度(5分)办公室内不做与工作无关的事(如:打扑克、下棋、上网聊天,访问不该访问的网站,干私活等),不随意串组,不穿拖鞋、背心进课堂,否则每人次扣2分。 5、考勤(5分)全组成员出满勤得5分,累计学期人均请假在1天以内得4分,一天以上、两天以下得3分,超过两天该项不得分,有一人次旷工该项不得分。 (六)奖惩项目及分值: 1、学生参加教育主管部门组织的各级各类比赛(含音体美单项赛),以教研组为单位与区直各校进行比较,在获奖人数、获奖档次名列全区第一的前提下,以教研组为单位按下表进行加分。 注:以上级通报文件为准。 1 2 3 区 2 1 1 市 4 3 2 省 5 4 3 国家 6 5 4 2、获优质课、观摩课(含电教课、实验课、说课)、教学能手或当选教坛新星每人次奖分同上。 3、论文:
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