五爱教育工作总结

五爱教育工作总结为培养具有良好思想道德情操和良好行为习惯的社会主义建设者和接班人，学校积极响应区教育局、区团委的号召，努力贯彻执行有关文件精神，在本学期开展了以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题的系列教育活动。三月份学校组织四至六年级学生举行了“美德在身边”征文和短剧小品、演讲比赛，内容为反映一种现象，净化我们的家园，介绍先进事迹，演泽一次活动，发表一种观点等。收到相关文章近150篇，比赛节目更是精彩纷呈，充分显示了活动的参与性、实效性。教育成果显著。XX年4月“实践“五爱”要求，争做“四有”新人”主题教育活动已在我区如火如荼地开展。为此，学校大队部发起评选文明班级、争做文明学生的倡议，号召全体学生积极行动起来，模范执行小学生守则、小学生日常行为规范，严格遵守学校规章制度，积极维护学校、班级荣誉。同学们这次活动中取得丰硕成果，把养成良好的文明行为习惯和良好的道德品质成为你们的自觉行动，作为道德情感的体验。服务他人，展示自我。形成了积极向上的班风、校风，形成你争我赶、相互挑战的竞争机制，形成“我以定小为荣，定小以我为荣”的自豪感。5月份学校组织三个班级出好优秀板报，参加由区团委组织的“实践“五爱”要求，争做“四有”新人”主题宣传活动，被评为一等奖。并现场演出了快板说唱。6月份广泛开展我做合格“小公民”的宣传教育、实践创新和先进个人评选展示活动，以“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”这“五小”为活动目标，发动学生自行设计活动方案，查找自己和身边存在的问题，提出切实可行的改进措施，开展实践活动，写出实践报告，参加学校9月初举行的先进个人评选展示活动。周远珍、夏芳、朱思远三位同学被评为“区先进个人”。优秀假日小队，优秀社区志愿者服务小队，优秀中队评选也以揭晓，推荐至区里评比，“小鸽子队”、“绿风车队”、“我为社区添光彩小队”被评为“区先进集体”。7月份学校认真贯彻执行舟山市教育局关于加强中小学生社会实践教育活动意见的通知精神，结合中国“小公民”道德建设计划。充分发挥学校教育实践育人的优势，鼓励和引导全校学生积极参加各种形式的课外实践教育活动，立足校园，联系家庭、社区，进一步优化活动资源，提高活动水平，培养学生的创新精神和实践能力，切实加强和改进学校德育工作，全面推进素质教育，经学校研究决定，由大队部拟定计划，在全校学生中开展以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题的暑期社会实践教育活动。本次活动要求全校学生参加，以学生个人、班级假日小队、社区志愿者服务队为组织形式开展活动。以校园，家庭（包括孤寡老人、五保户、军烈属、残疾人），社区内的各行各业、周边环境，爱国主义教育基地，青少年活动场所等为实践活动阵地。各班根据学校大队部计划，结合本班学生实际，认真制定出班级暑期社会实践教育活动计划，并委派一名学生为活动联络员，随时与学校大队部取得联系，名年级组长总负责本年级段暑期社会实践活动，8月6日返校日召开了例会，交流各年级活动情况。学生在7月5日、6日两天到各社区居委会报到，一、二年级学生由家长陪同，填好登记表，持社会实践记录卡盖章，大队部赴各社区居委会统计学生报到人数。学生参加社会实践活动完毕后认真填写好记录卡，并由被服务单位或个人签名盖章，予以认定。及时进行活动总结，写出实践报告，积累活动素材，学期初在校内进行了展示