定时器实习.doc

实 验 报 告班级： 姓名： 学号： 组别： 同组人： 课程名称： 电子实习 实验室： 第3实验室 实验时间： 实验 制作定时器一、实验目的：按电路图10的要求用555时基集成电路及相关元器件，构成“定时器”， 在“面包板上”焊接实际电路，并调试出正确结果。二、实验内容与原理：集成电路是由很多电子元件如电阻、电容、二极管、晶体管等基本元件密集排列成电子线路，集中制作在一块芯片上，引出必要的引脚，构成集成电路。集成电路包括时基电路、运算电路、逻辑电路、驱动电路、显示电路、单片机电路等。集成电路的引脚按规定排列，如图9所示，一般是从正面看有豁口端面的左侧的第一个引脚或有 “o” 标志的引脚为“1引脚”按顺时针方向依次排序，到左侧最下引脚后，顺序排号下一个引脚为右侧最下一个引脚，再顺序向上排列。集成电路一般有8引脚，12引脚，14引脚，16引脚等等。以555电路为例：555定时器是一种多用途的数字-模拟混合集成电路，双极型定时器555的功能如表1所示，利用它能方便地构成双稳态触发器、单稳态触发器和多谐振荡器。 图9 555集成电路引脚图接通电源后，555的引脚2为高电位，引脚3输出为低电位，晶体管9013为截止状态，集电极没有电流通过，发光管led不发光；当k2按下后，引脚2为低电位，使引脚3输出为高电位，进而使晶体管9013为通导状态，使发光管led发光，同时引脚2为低电位，使引脚6、7拉成低电位，定时开始，由于电源通过47k电阻和100k电位器给引脚6、7所接的47电容充电，经过一段充电时间后，47电容的电压降增加，使引脚6、7由低电位变为高电位，又使引脚3输出为低电位，使晶体管9013又变为截止状态，发光管led不发光。发光管led发光的时间为延迟定时时间，当改变100k电位器的数值时，即改变对47电容充电电流，充电电流大，可缩小对47电容充电时间，充电电流小，可延长对47电容充电时间，使引脚6、7由低电位变成高电位的时间发生改变，从而100k电位器可用来调整延迟时间。由定时器的引脚3引出电信号，或在发光二极管处，换成继电器，就可接在其它应用定时器的电子线路中去。定时器的线路图由下图所示：图10 定时器线路图实验根据555电路的基本特性，搭建延时器和振荡器实现定时器功能，连接电路后在焊接板上焊接。三、实验器材：直流稳压电源、数字万用表、电阻、电位器、555、led二极管、三极管、电容、烙铁及支架、开关、导线。四、实验步骤：1按电路要求在面包板上插接实际电路。2检查无误后，正确接通5伏电源。3出现问题，仔细寻找原因，纠正错误，调整好电路。 电路调整好后，开始将仪器焊接在焊接板上。 焊好后连接5伏电源，找出错误，调整电路。五、实验数据及结果分析：发光管led在开关开启后6秒熄灭。六、实验结论：发光管被启动后，依据定时器原理开始运作，并在一定时间后停止工作。 七、思考题：利用555集成块可以实现单电源变双电源电路：如下图，时基电路555接成无稳态电路，3脚输出频率为20khz，占空比为1:1的方波。3脚为高电平时,c4被充电；低电平时，c3被充电。由于vd1、vd2的存在，c3、c4在电路中只充电不放电，充电最大值为ec，将b端接地，在a、c两端就得到+/-ec的双电源。八、实验总结：通过这次实验我真的学到很多，当老师将所有器件发下来时，我一下子呆掉了。因为这些东西对我这个从未接触过实物电路的人来说真的很陌生。一开始的我们手忙脚乱，电路连得一塌糊涂，之后静下心来慢慢摸索，了解面包板的使用方法、电路连接的最佳路线，反反复复，失败了就再来一次当第一个定时器真正实现它的功能时，我们激动的欢呼起来，心里更是充满着大大的成就感，有了第一次的经验技巧，“叮咚”门铃我们一次连过。我想这次实习想要告诉我们的不仅仅是理论知识，更让我们培养了动手能力，对亲手制作一些小东西产生了很大的兴趣，这个兴趣