xx县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结-总结报告 - 自我总结

江安县第七批“青-骨干教师”培养期满自我总结-总结报告 - 自我总结江安县第七批“青年骨干 教师”培养期满自我 总结两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干 教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科 教学，同时，全面负责学校 教育科研工作，协助学校总务处工作。两年的努力，是我具有了较为丰富的 教育理论知识和小学毕业班 教学管理经验，所任教班级班风正，学风浓。我所任教班级的语文和综合科成绩一直位于全年级第一名，并在毕业班 教学上积累了一定的 教学经验，在毕业考试中屡创佳绩。两年来，我尽了应尽的努力，做了应做的工作，出色地完成了各项工作任务。现作近两年来，青年骨干 教师培养期满自我 总结如下：一、政治思想方面近两年来，本人自觉拥护党的方针和政策，遵纪守法，认真学习政治理论知识，积极向党组织靠拢。在生活和工作，时时处处以一名优秀人民 教师的标准严格要求自己，做好了 教育 教学、 教育科研和德育工作。我热爱 教育事业，为着自己所钟爱的那方讲台，默默无闻，乐于奉献，以身作则，为人师表。在班级管理中，和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关系，注重了对每一个学生的个性发展和终身发展负责，不放弃任何一个学生。在平时的工作中，我敢于挑重担先后接手了两个基础较差的毕业班，经过一段时间的努力，都交出了优异的答卷，在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。二、 教育 教学方面这两年来，我把更多的精力放在了怎样提高 教学质量上,特别是毕业班语文和综合科 教学.先后接手了两个基础较差的毕业班,负责毕业班语文和综合科 教学,周课时达到20多节,我任劳任怨,边认真钻研 教育 教学,边 总结毕业班 教学和管理经验,既取得了优异的 教学成绩，又让自己的 教育 教学能力上了一个新的台阶。两年来，在 教学工作上，我认真根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体 教学方法，制定了切实可行的学期工作 计划，为整个学期的语文和综合科 教学工作定下目标和方向，保证了整个 教学工作的顺利开展。我在 教学中注重了 教育面向每一个学生，不放弃任何一个学生。对于学困生我给予积极的鼓励，鼓励他们用自己的实际行动赢得别人的尊重。同时，在英语 教学中，我认真钻研教材，在不到两月的时间里，让学生有了一定的英语基础。04年9月，接手当时全年级最差的班级后，04年下期期末考试及格率和优生率获全年级第一名，05年春期，开始接手综合科 教学。虽然， 教学任务加重了，但我用了更多的时间在 教学上，在毕业考试中，语文和综合科成绩居全乡第一名，数学成绩也获全乡第二名。05年9月，我再次接受了成绩较差的06级二班（毕业班），任班主任、语文和综合科 教学，经过和学生们的共同努力，在05年下期期末考试中语文平均分和优生率获全年级第一名，及格率 ，获全年级第二名；综合科平均分、优生率和及格率均获全年级第一名，数学成绩及格率和优生率也获全年级第二名。在个人学历提高和进修方面，XX年，我参加普通话水平测试，成绩 分，确认为二级甲等。XX年12月，我参加四川省中小学 教师信息技术初级检测，成绩合格。XX年9月开始，我参加汉语言文学本科专业自考，现已通过现代文学史、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、外国文学史等科目。XX年元月，我参加县 教师业务知识考试，获成绩优异奖。同时，我经常上网和其他 教育同行交流 教育 教学经验，建立了自己的个人 教育网站和个人 教育博客。三、 教育科研方面两年来，我按时参加学校组织的政治学习和业务学习，认真完成了普通话和计算机等级测试，出色地完成了继续 教育工作。参加了宜宾市小学 教育科研骨干培训，回校后对全乡所有小学 教师进行了小学 教育科研知识培训。我所负责的县级 教育科研课题农村小学青年 教师自我发展培养 教育，进展顺利，正进入后期研究阶段。并于XX年，新申报了校级课题农村小学生课外阅读指导的研究。在课题研究过程中，我注意进行归纳和整理，撰写成书面 材料，我的科研论文浅谈培养农村小学青年 教师成长的主要环节获市学术论文评选一等奖科研论文充分利用合作学习，提高课堂 教学效率获市学术论文评选一等奖。05年暑期，我参加了一年级语文、数学和品德与社会的新课改培训，参加测试成绩优异。在工作之余，我注重了 教育 教学理论知识的学习，阅读了大量的 教育 教学理论著作，如给老师的建议、不跪着教书、四川 教育、小学语文 教师等，提高了自己的 教育理论修养。四、其他方面。两年的努力，换来了一系列的值得欣慰的成绩：XX年5月，我担任班主任的六年级二班被评为“县先进班集体”。XX年、XX年，我年度考核被确定为优秀等次，两次被评为“乡优秀 教师”，。XX年下期，我在全乡 教学常规工作评比中获优秀奖。同时，我撰写的论文浅引路、吐真言、深交流在市级刊物宜宾师训上发表；论文“对话日记” 教学初探在县级刊物江安教研上发表；说课案纸的立体小制作获市中小学艺体学科说课案评比中一等奖；说课案25米往返跑获市中小学艺体学科说课案评比中二等奖。两年的培养时间过