




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件1广西大学教师岗位聘用考核暂行办法一、适用范围受聘在教师岗位上的工作人员。根据专任教师在教学、科研等方面任务的差异,根据专任教师在教学、科研等方面任务的差异,分教学为主教学科研型岗位两类进行考核,其中教学为主型分为教学为主型和教学为主两个子类。教学为主型岗位:承担全校公共课程教学任务的岗位,包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、体育课、大学英语、大学物理、大学物理实验、电工电子学、高等数学、工程数学、工程制图、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、大学计算机基础、机械设计基础、工程力学、化工原理等二十门课程,本门课程教学工作量(含实验)达到280标准学时以上,考核以教学为主,教研、科研为辅。教学为主型岗位:承担本科课程教学工作量(含实验、实习)达到280标准学时以上,考核以教学为主,教研、科研为辅。教学科研型岗位:承担专业课教学和科研任务的岗位,考核指标教学与科研兼顾。二、考核的原则(一)强化岗位目标责任的原则。(二)坚持以年度考核为基础的全面考核的原则。(三)坚持公开、公平、公正、客观,注重工作绩效的原则。三、考核方式与程序(一)考核方式1、采取定性与定量记分相结合的方法进行考核。对教师的“德、廉”两个方面进行定性考核;对教师的“能、勤、绩”三个方面进行量化考核,体现在教学、科研工作量化赋分上。(1)思想政治及师德要求:热爱祖国,热爱社会主义,遵守教师职业道德规范;教风端正,治学严谨,有良好的协作和奉献精神,为教育事业的发展努力奋斗,为我校教学、科研水平的提高作贡献。(2)教师每一年度教学、科研工作定量考核标准分两项之和为200分。年度考核时,教学标准分与科研标准分可以互补,比例为1:1,用于互补的标准分必须是超出年度定量考核标准分的部分。教学为主型岗位和教学科研型岗位年度教学、科研工作定量考核标准分见下表:教师岗位年度教学、科研工作定量考核标准分表类别职级教学为主型教学为主型教学科研型标准分总量最低科研最低科研最低本科课程教学科研教 授30407100200副教授304030100200讲 师304050100200助 教304050100200(3)教师岗位教学、科研工作量标准分的计算办法分别按附件五1:广西大学教学工作量标准学时与百分制标准分计算办法和附件五2:广西大学教研、科研工作量与百分制标准分计算办法计算。(4)教师岗位教学、科研工作量标准分超出年度定量考核标准的部分为超工作量,超工作量奖励细则另行规定,教学超工作量奖励办法将向承担全校公共基础课的教师倾斜,但已用于互补的教学、科研工作量部分不能再作为超工作量奖励。2、采取年度考核和聘期期满考核相结合的办法,考核教师履行岗位职责和完成岗位工作任务、工作目标的情况。聘期期满考核以年度考核为基础。(1)年度考核是每年对教师一年来履行岗位职责情况进行考核,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面综合考核确定等次。有关具体操作事项每年度另行通知。(2)聘期期满考核主要考核教师在一个聘期内(三年)履行岗位职责、完成工作目标的全面情况。3、在管理岗位上聘用的“双肩挑”教师、学工专职辅导员的教师、非教学部门人员聘用到教师岗位的教师,教学与科研工作量可以适当减少,但减少不能超过40%。(二)考核程序1、个人总结:个人按照考核的内容,写出自我书面总结报告。2、教学科研工作量考核打分:个人填报,单位审核,教务处、科研处分别对教学、科研工作量核定。3、民主评议:以教研室或系为单位,进行个人总结、民主综合评议,并由教研室主任写出书面评议意见。4、总结汇报:各单位考核小组在本单位考核结束后,写出考核鉴定,上报学校考核工作小组,由学校党政领导办公会审定。四、考核量化标准教师岗位考核量化主要对教学、科研工作方面,考核标准分及计算办法见附件五1、附件五2。五、考核等次及使用考核结果作为年度分配和下一轮聘任的重要参考。(一)年度考核、聘期期满考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。有下列情况之一者,应评为不合格:1、当年受到行政记过(党内严重警告)及其以上处分者。2、当年旷工连续超过10天以上,或全年累计旷工15天以上者。3、有一级教学事故,造成重大影响者。4、存在严重学术不端行为者。(二)年度考核确定为合格及以上等次者,按有关规定晋升薪级工资和发放相应岗位业绩津贴(绩效工资);聘期期满考核合格及以上等次者,具有续聘资格。(三)年度考核不合格者,予以警告,次年不得晋升薪级工资,扣发校内岗位业绩津贴(绩效工资)。(四)聘期内如有两年年度考核为基本合格,聘期考核为基本合格;聘期内如有一年年度考核为不合格,聘期考核为基本合格;聘期内如有两年年度考核为不合格,聘期考核为不合格。(五)聘期期满考核不合格者,不得晋升薪级工资,扣发当年校内岗位业绩津贴(绩效工资),并视情予以待聘、低聘、解聘或调整工作。(六)年度不参加考核者,次年不得晋升薪级工资,聘期期满不参加考核者,不得续聘及竞聘高一级专业技术岗位职务,作待聘处理。(七)考核结果存入个人人事档案。六、附则本办法由人事处及有关部门负责解释。3广西大学教研、科研工作量与百分制标准分计算办法岗位教授副教授讲师助教年度工作量要求a(分)二级三级四级五级六级七级八级九级十级十一级十二级3333002672402232071331201107060百分制标准分计算教职工年度教研、科研工作量百分制标准分计算公式:w100/a,式中为年度取得的教研、科研总工作量,a为科研工作量要求。教研、科研工作量计算方法项目类1、单个项目个人工作量计算公式:g1=100(x-y)rjln2、单个项目负责人增补工作量计算公式:g1=100y10%jln式中:x为项目实到校总经费,其中上级部门配套经费按其来源级别系数计算,学校配套部分不计工作量;经费均以万元为单位;y为项目当年到校经费中应转给校外协作单位及为校外单位购买设备的部分(折按10%给项目负责人计增补工作量);r为个人排名系数;j为项目级别系数;l为项目类别系数。n为项目当年执行时长与项目计划总执行时长之比,时长以月为单位。成果类单项成果个人工作量计算公式:g2=100rdk式中:r为个人排名系数(著作类个人排名系数为1);d为成果本校排名系数(著作类成果本校排名系数为1);k为成果类别系数总工作量g=g1+g1+g2+g3g3为根据教师年度内兼任校内党政职务时长并按以下标准补助年度要求量的科研工作量,兼任多职的只按最高额计:1档:党政机关双肩挑人员,校级岗:15%;2档:党政机关双肩挑人员,处级岗:12%;3档:学院双肩挑人员,院级领导岗、专业/公共基础课程责任教授、教学督导员:10%;4档:课程责任教授、教研室主任/副主任、教学/科研/研究生秘书:7%。计算公式各参数如下个人排名系数r本校职工计分人数第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十1人1.002人0.650.353人0.500.330.174人0.450.270.170.115人0.390.250.150.110.106人0.350.210.150.100.100.097人0.320.190.120.100.100.090.088人0.290.170.120.100.090.080.080.079人0.280.160.110.100.080.080.070.060.0610人0.270.150.100.100.080.080.060.060.050.05说明:500万元以内的项目,我校参与计分的人数不超过10人。超过500万元的项目,如确有必要,在办理经费卡时,经项目负责人提出书面申请(附个人排名系数表,前三名分数不低于按10人计算的相应值,全部人员系数之和要等于1),所在单位同意,学校主管部门审批备案后,项目计分人数可以适当增加,但参与计分人员必须是合同中的项目组成员。成果类本校职工计分人数=(成果署名总人数)(署名在我校署名最靠前的教职工之后的且署名单位为我校的研究生人数),获奖成果的署名计分人数以获奖证书为准。成果个人排名是按成果署名计分人数重新排名,即去掉上面被扣除的研究生后,其后人员排名自动往前顺移。成果署名计分人数超过10人时,只计前10人工作量。因著作类成果按完成字数计算工作量,故著作类个人排名系数d=1项目级别系数j纵向国家各部委指国家各部、委、办(副部级以上)直接受理和管理并下达的教研科研项目。主持2.2非主持1.8省各厅局指省属各厅局级部门下达的教研科研项目。含省级各厅级部门下达的自筹经费到校项目。主持1.5非主持1.2市级各局指设城区的市级政府各局部门下达并资助的项目。主持1.0非主持0.7学校指学校财政资助的教研科研项目(为上级部门项目经费配套的不计工作量)。二级学院资助的项目,如经费转入学校财务处,并由校级主管部门按校级项目立项管理的,可按校级项目计分,否则不能计算工作量。0.5横向指由企事业单位和社会团体资助在各主管部门备案立项并且研究经费转入学校财务处的教研科研项目(含县处级政府部门资助的项目)。1.0说明:1、主持(承担)项目:指以广西大学作为第一承担单位;2、非主持(参加)项目:指以广西大学名义作为参加单位;3、自筹经费项目经费到校后按同级别项目计工作量,筹措经费不到校的,不计工作量。4、计划外横向项目不计工作量。项目类别系数l纵向理、工、农、医按项目来源及项目属性划分1人文社科按项目来源及项目属性划分2.1横向计划内横向指由企事业单位和社会团体资助在各主管部门备案立项并且研究经费转入学校财务处的教研科研项目(含县处级政府部门资助的的项目)。1成果本校排名系数dd=12max0,d-g0g时,则d1。著作类本校排名系数d=1。成果类别系数k获奖类成果级 别特等/特贡一等二等三等其它国家级科学技术奖2000500250国家级教学成果奖中宣部等多部委联合设立的“五个一工程”奖300100502510省部级科学技术奖2508543228省部级人文社会科学优秀成果奖、省部级教学成果奖50251373省部级教材奖省级单学科科学技术成果奖3512631.5地市厅局科学技术奖省级单学科人文社会科学优秀成果奖经科技部批准备案的社会力量设立的科学技术奖部级党政部门或其与其他组织设立的艺术奖15531.50.5省级党政部门或其与其他组织设立的艺术奖社会力量设立的人文社科优秀成果奖县处级科研成果奖校级教学成果奖621.80.90.3校级教学质量奖、教材奖等各级各类学会协会及党政部门举办的学术活动论文奖310.60.30.1说明说明:不设等级有奖按其它栏计分。成果类别系数k知识产权/鉴定类成果含动植物品种审定鉴定知识产权发明专利授权动、植物新品种授权6实用新型专利授权软件著作权2外观设计专利授权1通过鉴定/评审成果国际领先水平7国际先进水平6国内领先水平5国内先进水平国家社科基金项目结题评定为优秀4其它水平3动植物品种审定/鉴定国家级审定鉴定2省级审定鉴定1成果类别系数k论文类成果为发表部分与收录索引部分之和。论文统计发表时间从上年度12月1日至考核当年度11月30日止。参照:讲师三级人员在核心刊上发表一篇独著论文得110分,为满科研工作量。论文(作品)发表部分(本 部分只选最高一档)a类论文a1k1发表在science、nature的研究论文100k2在sci分区表1区期刊上发表的期刊论文30k31、在sci分区表2区期刊上发表的期刊论文;2、在中国社会科学上发表的论文。18a2k41、在sci分区表3区期刊或中国科学(各辑)上发表的期刊论文;2、被ssci或a&hci收录的期刊论文.9k5在sci分区表4区期刊上发表的期刊论文;5.4a3k61、被sci或ei收录的学术期刊论文;2、在学校遴先出来的177家国家一级刊物上发表的期刊论文(期刊见附表a3)。3.2b类论文b1k71、被sci、ei、istp收录的学术会议论文;2、被isshp收录的会议论文;3、在人民日报、光明日报理论版发表的论文;4、被新华文摘、中国社会科学文摘收录的论文(3000字以上)。1.6b2k81、在中国科技信息所制定的“中国科学引文数据库”cscd核心库期刊上发表的期刊论文(期刊见附表b2理);2、在南京大学制定的“中文社会科学引文索引”(cssci)来源期刊上发表的期刊论文(期刊见附表b2社);3、在北图核心期刊上的论文(期刊见附表b2)。1.1非a、b类论文k9在学术期刊正刊上发表的期刊论文 0.3k10在学术期刊的增刊、没有连续卷期号的专刊、会议论文集上发表的论文 0.1论文(作品)被收录检索部分(只选最高一档)k10期刊论文:被sci、ssci、a&hci收录;被新华文摘全文或详细摘登2.5k11会议论文被sci、ssci、a&hci收录、期刊论文被ei收录;被新华文摘主要论点摘登;被中国人民大学报刊资料复印中心全文转载艺术作品被国家美术馆收藏1.1k12会议论文被ei或istp或isshp收录艺术作品被省级美术馆收藏0.6k13被中国人民大学报刊复印中心摘要转载0.2成果类别系数k著作类成果著作计分统计出版时间从上年度12月1日至考核当年度11月30日止。没有明确个人完成字数的取平均值或由负责人归档时合理分配字数。(修订按30%计,重印不计分)学术专著著名国家级出版社(科学出版社、中国社科出版社、中华书局、商务印书馆、人民出版社、高等教育出版社)2.2个人完成万字数其他出版社1.1个人完成万字数编著、教材国家规划教材1.0个人完成万字数(主编加30%, 副主编加15%)编著、译著、科普著作、工具书、参考书、除国家规划外的其他教材0.55个人完成万字数(主编加30%, 副主编加15%)文学作品中长篇小说、报告文学等0.2个人完成万字数艺术作品个人画册/集按印张计音像作品专集按集或曲目国家音像/美术出版社1印张/集 0.6原创曲目0.3非原创曲目其他出版社0.6印张/集0.3原创曲目0.1非原创曲目成果类别系数k艺术创作类成果(要有证书)美术音乐、舞蹈、戏剧文化部与中国美协举办的五年一届全国美展作品文化部、中宣部、教育部、广电总局、中国音协等举办的各类比赛(包括特设的、由中国音协主办的国家级金钟奖)2.2文化部、中国美协主办,或文化部、中国美协与国家级艺术团体联合主办的全国性美展,或中国美协与省级艺术团体联合主办美展(展出证有中国美协公章)作品文化部、中宣部、教育部、广电总局与中国艺术类协会联合主办,或文化部、中宣部、教育部、广电总局、中国艺术类协会与国家级艺术团体联合主办的全国性比赛,或中国艺术类协会与省级艺术团体联合主办(参演证上有中国艺术类协会公章)的比赛1.1中国美协各艺术委员会、各画种协会主办,或中国美协各艺术委员会、各画种协会与省级艺术团体联合主办的美展,或省级美协、省文化厅主办的重大美展作品中国艺术类协会各艺术委员会、各学会主办,或中国艺术类协会各艺术委员会、各学会与省级艺术团体联合主办的比赛,或省级艺术类协会、省文化厅联合主办的重大比赛0.8省级美协与一般性群众团体联合主办的美展,或省级美协所属的各画种协主办的美展作品省级艺术协会主办的比赛,或省级艺术协会属的各专业学会主办的比赛,市级文化局主办的比赛0.3担任公益性校级以上大型文艺活动总监及以上职务0.5学术论文分类表类别理工农医类人文社科类a类论文a1发表在sci分区表1区或2区期刊上的期刊论文发表在中国社会科学上的论文。a21、发表在sci分区表3区或4区期刊上的期刊论文;2、中国科学(各辑)。被ssci或a&hci收录的期刊论文.a31、被sci或ei收录的学术期刊论文;2、在学校遴选出来的177家国家一级刊物上发表的期刊论文(期刊见附表a3)。在学校遴选出来的177家国家一级刊物上发表的期刊论文(期刊见附表a3)。b类论文b1被sci、ei、istp收录的学术会议论文1、被isshp收录的会议论文;2、人民日报、光明日报理论版学术论文;3、被新华文摘中国社会科学文摘收录的论文(3000字以上)。b2发表在中国科技信息研究所“中国科学引文数据库”cscd来核心库期刊(期刊见附表b2理)或北图核心期刊上的论文(期刊见附表b2)发表在南京大学制定的“中文社会科学引文索引”(cssci)来源期刊(期刊见附表b2社)或北图核心期刊上的期刊论文(期刊见附表b2)说明:1、上年度公布的sci分区表作为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能领域人才引进措施
- 特殊学生远程教育帮扶措施
- 机电安装施工进度计划和工期保证措施
- 2025高一下学期物理作业布置计划
- 混凝土工程施工质量验收措施
- 西师版五年级下册数学学科竞赛计划
- 2025幼儿园保教安全管理计划
- 高校英语兴趣小组比赛活动计划
- 中华师道视角的智慧校园建设范文
- 2025年职业技术院校教师培训计划
- 2025年内蒙古自治区中考数学真题试卷(含答案)
- CT增强扫描造影剂外渗的预防与处理
- 深静脉置管的维护与护理
- Unit 2 Home Sweet Home 第6课时(Project Reading Plus) 2025-2026学年人教版英语八年级下册
- 孤独症业务管理制度
- xx公司奖金管理制度
- 劳务服务购买协议书范本
- 2025-2030年中国生物医学材料行业市场深度分析及发展前景与投资研究报告
- 2025年小学语文一年级下册无纸笔测试题(小学一年级游园乐考无纸化检测)
- 2025至2030中国弹簧钢行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025年地理中考时政热点复习课件
评论
0/150
提交评论