2014年安徽省中考语文试题猜想.docVIP

2014年安徽省中考语文试题猜想2014年中考在即，借此机会，对2014年安徽省中考语文试题来个猜想。猜中与否，无关紧要。目的是给孩子一个复习方向，与九年级语文教师共同探讨。（一） 语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇（10分）。（1）补写（6分），2014年考纲中推荐诗文50篇，除去5篇不列入默写范围，再除去去年已考的11篇（诗9篇，文2篇），剩余34篇。这34篇当为默写重点，花点时间，逐篇过关。（2）默写（4分），复习方向，以绝句为主。2. 小语段阅读（9分），涉及到字音、字形、词义、修辞等内容。此语段多为精美语段，内容多与安徽地方文化有关。3.名著积累（4分），应多注意2014年考纲中新增的骆驼祥子鲁滨逊漂流记钢铁是怎样炼成的三篇。4.综合实践活动（12分），多注意引导学生关注生活，关注社会，品味人生，这是命题的一个着力点。（二）阅读（55分）年份安徽省历届中考语文试题（现代文阅读）（40分）阅读一阅读二2005年刘心武 ：百合献给谁（文）陈夏法：南极无雪地区（说）2006年孙荪：生命赋（文） 21分周国平：读永恒的书（议）24分2007年铁凝：冰心姥姥您好（文）22分佚名：从织布机到计算机（说）18分2008年朱自清：匆匆（文） 18分周岩壁：即在风筝线上的（文）22分2009年孟超“枫叶礼赞（文）22分苏宗棋：红树林（说）18分2010年沈致远：科学不怕挑战（议）17分阮殿文：乌兰坝统大草原上的九匹马（文）23分2011年佚名：微藻，可循环的绿色油田（说）15分佚名：生机勃勃的太阳花（文） 25分2012年乔叶：成长是一件怎样的事（议）18分骆驼：红橘甜了（文） 22分2014年说明文？（15-18分）？散文？（22-25分）？（说明：表中 “文”指文学作品，含记叙文、小说、散文；“说”，说明文；“议”，议论文。）文段一，根据近几年中考试题来看，说明文的考查变现为隔年考查一次，2005、2007、2009、2011年有考查，因此，今年考查说明文的几率大增。考查趋势分以下几方面：（1）选材来自课外，内容涉及最新科技成果、自然生态、人类环境等，体会其中包含的科学精神和科学思想方法。（2）分值在15-18分之间，题型变化不会太大。（3）试题的考查大多集中在对文章内容的理解和概括、说明对象、说明方法及作用、说明文结构及文中关键词语的理解等。（4）题型可能有鼓励学生的创新意识和探究精神的开放性试题。 文段二，文学性作品阅读（含记叙文、小说、散文）是重点考查项目，分值在22-25分之间。材料多趋向于人文性文章，注重培养学生健康的情感、态度和价值观，所以有关亲情、友情、伦理道德、人与自然的关系的有关文章走入中考考场，这是今年乃至今后几年中考语文命题的主要方向。具体来看，记叙文考查的力度不冷不热，2012年考了小说，2014年考查散文几率很大。另外，从近几年命题来看，2008年两篇都是散文，2009年、2011年都考查了散文，依此类推，今年很可能考查散文。文段三，文言文阅读，从以下表格来看，或许能瞧出些许端倪。年份安徽省历届中考语文试题（文言文阅读）（15分）2005年送东阳马生序（八下）2006年桃花源记（八上）、 醉翁亭记（八下）（10分）2007年小石潭记 、与朱元思书（八下）2008年送东阳马生序（八下）2009年鱼我所欲也（九下）过零丁洋（八下）2010年醉翁亭记、岳阳楼记（八下）2011年马说（八下）2012年曹刿论战（九下）、邹忌讽齐王纳谏（九下）2014年八上？九上？考纲中推荐古文篇目16篇，生于忧患 死于安乐记承天寺夜游两篇不列入2014年考查范围，剩余14篇，根据近几年已考篇目、篇目在六册中的分布规律来看，八上、九上两册当为2014年考查重点，另外，七上的论语也不应放过。这样一算，就那么五六篇文章了。还有可能就是出现“文+文”、“诗+文”的形式。考查的题型有词语解释、句子翻译、内容的理解、比较点的找寻等，其中前两项分值在8-9分，可见命题者在着力引导学生积累更多的文言基础知识。（三） 写作（55分）年份安徽省历届中考语文试题（作文）（55分）2005年材料作文：材料内容 傅雷家书（片段）2006年话题作文：敞开心扉2007年命题作文：我们的心近了2008年半命题作文：我在 中得到快乐2009年命题作文：师生之间2010年半命题作文：不会变的是 2011年命题作文：在我们这个年龄2012年半命题作文： 在其中2014年命题作文：？从2007-2012年的作文命题看，安徽省主要选择“命题作文”和“半命题作文”两种形式，且隔年相同，依此类推，2014年考查“命题作文”的可能性很大。2007、2009、2011年写作内容均锁定在“青春成长，自我体验”范围内，都是学生普遍感兴趣的题目。2014年无论中考作文怎么出题，立意的范畴基本分为如下几类。一是生命意义，写生活感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也