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幼儿园教案 歌曲 欢乐颂歌曲欢乐颂一、 活动目标：1、感受音乐的和谐美，初步学习二声部合唱。2、引导幼儿学会控制音量，能用自然声唱出歌曲的欢乐、轻巧、连贯等不同的变化。二、活动重点：引导幼儿感受歌曲的和谐美。三、活动准备：教学课件、录音机、磁带、动物头饰。四、活动过程：一开始部分：今天，老师给你们带来了一副图片，我们来观看一下（放图片）二基本部分：1、提问幼儿图片内容：小朋友，图片上有什么？（同时让幼儿学习小鱼游，花开放、白云飘、小鸟飞的动作）。2、老师根据图片的内容编了一首歌曲，我们一起欣赏一遍，（放录音，同时放图片）。3、你们听完了歌曲，心里感觉怎样？（幼答高兴、欢快、好听）这首歌曲还有一个很好听的名字，叫欢乐颂。4、现在我们听着歌曲，让小手跳舞好吗？请小朋友到老师身边来。（让幼儿起立，拍手听歌曲，并跟着老师随时走动或转圈），你们听歌曲时听到了什么？（蓝天、白云、太阳、小鸟、小鱼），请小朋友到自己喜欢的地方听歌曲，把听到的做出来好不好？（好）5、请小朋友做动作把我们高兴、欢乐的心情表现出来。6、小朋友表现的真棒，我们到座位上休息休息。7、我们来做游戏好不好？（好）这个游戏的名字叫“对唱”我们先听歌曲是怎样对唱的。（放图片、录音）歌曲中用一个什么字对唱的？（啦）现在老师唱歌，请小朋友对唱。（弹琴伴奏）8、现在我们分成两组对唱。（轮流）9、小朋友喜欢唱歌，小动物也喜欢唱歌，你们看是谁来了？谁来告诉老师，小青蛙怎样唱歌、跳舞？（提问个别幼儿）请小朋友听一听小青蛙怎样唱歌、跳舞？你们想学小青蛙吗？（想）我们戴上小青蛙的头饰一起来唱歌、跳舞。10、 小朋友心里有什么感觉？（很高兴）谁
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