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文档简介

幼儿园小班体育活动：好玩的小靠垫精品教案活动目标：1.探索小靠垫的不同玩法，尝试一物多玩。2.提高动作的协调性，能进行夹物跳、双腿屈膝向前滑行的动作。3.体验创造性游戏的乐趣。活动准备：幼儿人手一个小靠垫、“大海声”“下雨声”的背景音乐、热身、放松的音乐、胡萝卜若干、大鲨鱼头饰一个、一片青草地。活动过程：一、热身运动。播放“小动物”模仿操，随音乐做动作。二、引导、组织孩子们探索小靠垫的多种玩法。1.组织孩子们自己自由的玩小靠垫，教师随机指导。2.依据幼儿的想象，带领幼儿用小靠垫做游戏。（1）顶着玩：播放下雨声，引导幼儿想象把小靠垫做雨伞。配儿歌：“下雨了，下雨了，滴滴答答下雨了。”（2）开汽车：引导幼儿扮演小司机，把小靠垫当方向盘玩。配儿歌：“小汽车跑得快，开到东，开到西，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，红灯停，绿灯行。”（3）趴着玩：引导孩子趴在垫子上，学小鱼游游游。配儿歌：“小鱼小鱼游游游，游到深海里，游到浅海里，游来游去真快乐！”(4)坐着玩：引导孩子坐在垫子上划小船。配儿歌：“划小船、划小船，我们一起划小船，大家快来比一比，谁的小船划得快！”(5)用小靠垫进行连接、拼摆：引导孩子们把小靠垫用腿夹住，蹦蹦跳跳到山上拔胡萝卜，在下山的路上，路断了，引导孩子们，用小靠垫摆小路。三、放松运动。1.播放轻柔的瑜伽音乐，引导孩子们躺在小靠垫上休息、放松。2.在音乐声中，对孩子们进行安全卫生教育。3.请出大龙球，依次滚过孩子的身体，进行放松。延伸活动：在户外活动中，引导幼儿继续创编靠垫等物品的多种玩法。韵律活动：快乐洗衣活动目标：1、感受音乐快乐的情绪，尝试用身体各部位随音乐转动。 2、能创造性地表现衣服在洗衣机里转动的样子。3、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：物质准备-音乐快乐洗衣 知识经验准备-了解洗衣机工作的步骤，观察衣服在洗衣机里的转动。活动过程:一、欣赏音乐，回忆经验。1、欣赏音乐，感受乐曲欢快活泼的风格教师：我们已经一起了解了洗衣机是怎样洗衣服的。现在让我们一起欣赏一首洗衣机洗衣服的乐曲，听后说说你的心情是怎样的。2、回忆已有经验 教师：你都从乐曲中听到什么?(进水，洗涤，甩干)二、随音乐创编身体不同部位旋转的动作。1、幼儿探索自身旋转用游戏形式请幼儿随乐曲自由探索(袖口、袖筒、衣摆)教师：我们一起当小衣服到洗衣机里洗一洗吧。请个别幼儿示范并集体练习。2、教师进行经验提升教师：我这件大衣服也想来洗一洗，你们的本领我也会了，现在看我的吧！看看我哪里和你们洗的不一样？教师随a段音乐示范（将幼儿的探索动作进行整合提升）幼儿听音乐随教师练习。（创造型表现b段甩干动作。）三、集体合作表演。（游戏：大大的洗衣机） 1、师幼共同建造一个“大洗衣机”。 2、个别幼儿在“大洗衣机里”舞蹈。（引导幼儿合作表现转的动作） 四、情境表演：给爸爸妈妈洗衬衫。 （请幼儿穿上爸爸妈妈的大衬
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