青少年野外探险与旅游现状分析及建议.doc

青少年野外探险与旅游现状分析及建议摘要 为了了解青少年对野外探险与旅游喜爱及了解的情况，本文采用了问卷调查法、访谈法等方法对我校50位学生以及校地理老师、市第一医院急救外科医生、市消防队员进行了调查了解，同时对青少年参与野外探险与旅游现状进行了分析，并且得出一些阻碍他们参加野外探险与旅游的原因，通过分析并对上述现象给出相应的建议。关键词 青少年 野外探险 调查 分析1 课题背景野外探险以它独特的魅力，让更多人接受户外运动这种接近自然、挑战自我、休闲娱乐的健康生活方式来锻炼身体。在当今社会，许多青少年对野外探险与旅游有着浓厚的兴趣，但大多数人都缺乏这方面的知识，遇到危险没有办法使用正确的方式解决。对于处在正在成长的高中生，多了解一些野外旅游与探险的知识，有助于加强安全防范意识，与野外自救、互救能力的培养。因此，我们小组对此课题做了研究。2 研究目的野外探险与旅游是一项相对危险的活动，但只要具备相关的知识及生存的技能，也可以很好的完成。通过这次课题的研究，可以让同学们了解野外探险的求生的技能，以及在生活中一些自救的知识。并提高同学们的团结协作精神及沟通能力。3 研究对象与方法3.1 研究对象本次课题对三明二中50位同学（25位男生，25位女生）；校地理老师；市第一医院急救外科医生；市消防大队队员，作为研究对象进行调查。3.2 研究方法3.2.1 资料调查法：本文根据研究对象和任务，查阅了与本文有关的教材、论文等资料，为本文提供了理论帮助。3.2.2 问卷调查法：对我校学生随机抽取50位进行问卷调查，共发放问卷50份，回收有效问卷45份，回收率90%。3.2.3 访问法：对我校地理老师；市第一医院急救外科医生；市消防大队队员进行访问，收集相关信息及资料。3.2.4 数理统计法：对问卷调查的数据，进行统计处理。4 研究结果与分析4.1 当今青少年野外探险与旅游的现状4.1.1当今青少年对野外探险与旅游的兴趣颇高，原因有以下几点：1.青少年的独立意识渐渐增强，渴望摆脱父母的管理。2.如今的青少年都生活在都市里，对大自然充满向往。3.电视节目、网络游戏中冒险情节激发了青少年的探险精神。从被调查的同学可以看出，对野外探险与旅游有兴趣的占86.7%，没有兴趣的只占13.3%。这说明大部分青少年都喜欢野外探险的户外运动。（见表1） 表一 对野外探险与旅游的兴趣程度性别 有浓厚的兴趣 有兴趣 没兴趣 合计男生 7 12 4 23女生 5 15 2 22比例 26.7% 60% 13.3% 100%4.1.2多数青少年对野外探险与旅游有着兴趣，但对野外探险的知识及其求生技能了解不足，从被调查的同学看出，对野外探险的知识及其求生技能非常了解只占4.4%，了解一些的占80%，也有一些同学一点都不了解这方面知识，占15.6%。获得的少数知识也知识从电视、网络或书籍中得到，相对片面，占到比例的100%。且真正的经历过野外探险的人数极少，比例为24.4%和75.6%。（见表2.3.4）表二 是否了解野外探险的基本技能及自救方式性别 非常了解 了解一些 不了解 合计男生 1 19 3 23女生 1 17 4 24比例 4.4% 80% 15.6% 100%表三获得野外探险知识的途径性别 书籍 网络 电视 专业老师 合计男生 9 10 16 0 35女生 11 13 19 0 43比例 25.6% 29.4% 44.9% 0% 100% 表四 是否曾今有过野外探险或独自旅游（和同学）的经历性别 有过 没有 合计男生 6 17 23女生 5 17 23比例 24.4% 75.6% 100% 4.2阻碍进行野外探险的原因根据调查显示，阻碍参加野外探险旅游的原因大致上可以分为：父母老师的不同意、自身的害怕、没有时间和没有金钱四大方面。51.1%的同学认为父母及老师担心自己的的安全，不放心自己单独行动，22.2%的同学认为自己只是一个学生，不具备独自野外探险旅游的经验、金钱和时间。（见表5）表五 阻碍进行野外探险的原因性别 父母老师的不同意 自身的害怕 其他 合计男生 13 3 7 23女生 10 7 5 22 比例 51.1% 22.2% 26.7 100%4.3 野外探险所需的因素4.3.1对于野外探险所需的重要因素，大多数同学都选择了装备、经验以及毅力。选择金钱与同伴的鼓励相对较少。（见表6）性别 金钱 装备 经验 毅力 同伴的鼓励 合计男生 8 15 13 16 11 63女生 5 17 18 18 8 66比例 10% 24.8% 24% 26.4% 14.8% 100%4.3.2在对专家的访谈中了解到，野外探险必带的装备有：防水防风透气轻薄的衣服，速干裤，登山鞋，内穿吸汗舒适的衣物，穿吸汗的厚棉袜，带一块防水运动表，大小合适，贴合脊柱的登山包，运动水杯，瑞士军刀，打火机或火柴，指南针，重要的通讯设备。辅助的工具有：可准备一根手杖，涉水鞋，一段结实的绳子。另外还有绷带，消毒水，蛇药，红花油，驱虫药，备用几块压缩干粮，帐篷，睡袋，防潮垫，手电（狼眼的最好），电池。另外辅助性的有野外炊具。除了普通徒步的用具之外，帽子，护目镜，手杖（冰镐），绳子，毛巾，药品，指南针，高度计，温度计，塑料布。在野外探险中，可能会遇到雷击、落石、雪崩、迷路、溺水等危险，如果遇到雷击应跑向低地。尽量远离高树或密叶树林，远离铁塔，去除身上的金属物。如在水域活动，要赶紧上岸。遇到迷路的情况，要保持沉着冷静，尽量回到认识的地方。要多注意周围的风景和标志，用罗盘和地图确定所处的位置及目的地方位，重新开始行走。也要做好山路标志。如果迷路时天色已晚或从山崖落下受伤，要保持镇静，不要冒然离开，在原地露宿，减少体力消耗，同时想办法发出求救信号静待救援。 以及求救的方式有：燃放三堆烟、地对空信号、还可以利用光信号、旗语信号等方法。并且了解到在野外探险中遭遇蚊虫叮咬、蛇咬、骨折扭伤、大出血时的应对方法。以及收集水，生火等生存技能。4.4谈野外探险与旅游的收获 多数同学都认为野外探险与旅游既有趣有可以增长知识，丰富业余生活。部分参加过野外探险与旅游的同学认为野外探险给他们带来的收获主要有：1.获得更多的知识，增加自己的社会经验。2.增进与同伴间的友谊，广泛交友。3.丰富业余生活。4.学会坚持，锻炼毅力等。5 结论与建议5.1 结论5.1.1在当今社会，大多数青少年都对野外探险旅游有着兴趣，男女比例平衡。但绝大多数人都没有亲身经历过野外探险与旅游的经历，并且不了解关于野外探险的知识及自救求生技能。获得的少许知识也只是从网络、电视、书籍中得到，相对的片面。5.1.2 阻碍青少年参与野外探险与旅游的原因大致有父母和老师的不同意、自身的害怕、没有时间、没有金钱四点。但绝大多数人都希望可以得到野外探险与旅游的机会。5.1.3 同学们对野外探险的关键因素的选择，选择经验、毅力、装备的人占多数，而选择金钱和同伴的鼓励相对较少。其表现出，同学们的个人意识较强，合作精神较弱。5.1.4 参加过野外探险与旅游的同学都能够总结出在活动中的收获，主要为获得更多的知识，增加自己的社会经验，增进与同伴间的友谊丰富业余生活。4锻炼毅力等。5.1.5野外探险是一项接近自然、挑战自我的活动，但作为中学生的我们，因了解自身的水平，选择简单的地方进行探险。5.2 建议5.2.1 在一些特殊的节日给同学普及一些关于自救求生的知识，地理课教授给同学们一些关于避免雷击、溺水、迷路等知识。5.2.2 学校可以组织野外探险的社会实践。参考文献1风间麟平.野外生存手册m.湖南人民出版社, 20092杨天庆 崔学梅.野外生存之旅m.甘肃人民出版社，20093亚历山大 史迪威.野外生存百科全书m.甘明天出版社，2002outdoor adventure and travelsanming no.2 high school class 12zhang xuhui zen zhen huang huiting yang xintong ang manlinlin ke xiong weiliang zhang xiangboistructor:chen derongsummary: in order to understand young peoples outdoor adventure and travel love and understanding, this paper uses a questionnaire survey, interviews, the 50 students in our school and school geography teacher, city first hospital surgeon, city firefighters investigation about the same time young people outdoor adventure and travel status analysis, and obtained a number of obstacles to their