中学开展文明礼仪教育活动侧记.docx

中学开展文明礼仪教育活动侧记惠风和畅，杨柳吐绿。在这花香四溢的阳春三月，我校响应国家文明办、共青团中央倡仪，结合自身实际，扎实有效地开展了“文明礼仪教育月”活动，注重将文明礼仪教育渗透到学生的一日学习、生活中，并采用“学、创、行、展”等多种手段，以促进学生良好的文明礼仪行为习惯的养成，取得了明显成效。学礼仪在日常学习、生活、交往过程中，引导同学们使用礼貌用语，如：“请”“您好”“对不起”等，促使他们学会问好、学会道谢，学会道歉，学会道别，学会沟通等。学校德育处和语文组共同编写了运城中学礼仪教育读本，在中午诵读中潜移默化地强化了学生文明礼仪兴趣的养成。此外我们还在各个主题活动中，运用生动活泼的事例进行文明礼仪教育，用规范的礼仪动作教育学生，促进学生文明行为习惯的形成。创礼仪我校围绕开展“文明礼仪教育”这一主题来创设校园环境。育处印制了运城中学学生文明礼仪常规、运城中学文明礼仪教育月活动方案，利用国旗下讲话、礼仪月启动仪式及礼仪行为宣誓、校园广播、电子荧屏、黑板报、主题班会、礼仪知识有奖问答等形式，进行了全面动员。全方位的宣传，既能为我校礼仪主题教育月活动造势，还使同学们明白了“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，全方位提高文明素养。行礼仪1文明校园：雷锋精神，和暖万物为营造校园文明新风尚，打造“文明校园、礼仪校园、向善校园”，德育处把文明礼仪教育当作德育工作的基础工程，引导学生用实际行动投入到“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”文明礼仪月活动中来。三月份，我校环保志愿者先后开展了擦洗学校图书馆墙面、铲除校园地面泡泡胶、给校园花草树木浇水等活动，用实际行动做雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行。黄河晨报对我校相关活动给予了及时报道，这一定程度上充分展现了我校教育特色，增强了我校社会影响力。2礼仪校园：活动纷呈，百花竞艳德育处联合团委及学生会，在各年级组、各班成立了礼仪推行小组，自主开展各种富有特色的文明礼仪活动；在活动中，我们引导各班将文明礼仪教育落实到学生的具体行动，积极发动学生以实实在在的文明行动彰显文明礼仪教育活动的成效，通过文明素质的提高促进自身全面发展。我校的礼仪教育月活动以学生实践活动为中心，扎实推进，各种礼仪教育活动异彩纷呈。初一年级礼仪知识征文比赛、初二年级礼仪知识评比活动、高一年级礼仪知识漫画创作比赛、高二年级“礼仪”主题演讲比赛等活动集中突显了礼仪教育月的活动特色。此外，德育处精心组织各班学生集体观摩礼仪行为视频宣传，高一年级开展的礼仪志愿者和环保志愿者活动相得益彰交相辉映，全体班主任和各班班干部集体观摩453、454班教室文化建设和高一年级宿舍卫生。礼仪志愿者们开展了礼仪知识宣传和校园文明实况调查活动。3向善校园：日行一善，三省吾身为了更好地将文明礼仪教育月活动推向深入，根据张校长的倡议，我们在全校范围内大力宣扬和倡导“日行一善”活动，引导每个小学生从身边小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，努力养成良好的行为习惯。下阶段，我们还将该活动长期坚持下去，各班建立“日行一善”记载本，规范整理班级善事档案，记载学生成长经历，充实学校档案的鲜活素材。目前我校的“日行一善”活动正在扎实有效地推进，丰富了我校德育内容，创新了文明礼仪教育手段。“日行一善”活动使校园充盈着和煦的善风，为我校文明礼仪月活动更增添了一抹可喜的春色。展礼仪积极通过相关颁奖活动展现学生才华，展示校园文明，搭建礼仪平台。在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度、营造和谐校园氛围、大力彰显我校德育特色、有效推进素质教育，有着深远的影响。活动中我们特别注重引导学生做文明礼仪的践行者，宣传者，示范者。班班出版“文明礼仪”专题板报，班班评选“文明礼仪之星”。3月23日下午，我校在大操场召开文明礼仪月活动颁奖大会，学校领导对该项活动给予了高度的评价，并对活动中涌现出的各类积极分子、优胜选手颁发了奖状。后记：我校推行的文明礼仪普及教育活动不仅让每一位学生懂得了文明礼仪在人生中重要作用，还塑造了人的思想素质，还促使学生的全面发展。校园礼仪文化建设是动态的，普及教