高中历史 第7课 古罗马的政制与法律课件1 岳麓版必修_第1页
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文档简介

罗马帝国曾经三次征服世界， 第一次以武力，第二次以宗教（基 督教），第三次以法律。武力因罗 马帝国的灭亡而消失，宗教随着科 学的发展而缩小了影响，唯有法律 征服世界是最为持久的征服 。 耶林罗马精神 第7课 古罗马的政制与法律 课标要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国 统治中的作用，理解法律在人类社会中的价值。 展示交流点评评分析 自主学习习一一组组B2三组组A1 自主学习习二二组组B2三组组A2 分工安排 古罗马政体演变 君主制贵族共和制元首制 公开的君主制 雅典城邦政体演变： 君主制贵族制民主制 执政官：最高权力者 元老院：国家决策机构 公民大会：负责选举公职人员和通过提案 平民保民官：人民利益维护者 注意：古罗马的公民大会与古希腊的公民 大会是不同的，切勿混淆。 贵族共和制的机构： 罗马帝国地跨三洲、水兼四海 u走向帝国 罗马法形成过程： 十二铜表法古罗马第一部成文法 查士丁尼民法大全集罗马法之大 成，标志着罗马法体系最终的完成。 以十二铜表法为开端，查士丁尼民法 大全为总结的罗马法体系对后世产生了深 远的影响。 分工安排 展示交流点评评分析 自主学习习一一组组B2三组组A1 自主学习习二二组组B2三组组A2 合作探究一1四组组A1 合作探究一2五组组A1 合作探究一3六组组A1 合作探究一4七组组A1 合作探究二1八组组A1 合作探究二2九组组A1 合作探究一 材料一：在我们的城市初建之时，人民开始最初的活动，没有任何固定的法律和权利，一 切由国王专横决断。 古罗马法学家塞克斯图斯庞甫尼乌斯 统治者随意的解释习惯法，损害了平民的利益。 材料二： 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐 ，甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过， 如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以 减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法 说明有等级划分，不平等仍然存在。 维护了贵族的利益。 明确维护私有财产和贵族利益。 是平民的胜利。 是罗马第一部成文法，始终是罗马的基本法。 实行债务奴隶制，明确维护私有财产和贵族特权。 使贵族不能随意解释习惯法，有利于维护平民利益 。 合作探究二 材料一：皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固， 这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 查士丁尼 材料二 随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国 际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出， 彼此间的争讼也日益增多为调节和处理上述人们之间的权利 义务关系产生了万民法是“各民族共有”的法律。 -世界上古中古史上册 目的：维护
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