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系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第一节 平面向量的概念及线性运算课后作业 理一、选择题1给出下列命题:零向量的长度为零,方向是任意的;若a,b都是单位向量,则ab;向量与相等;若非零向量与是共线向量,则A,B,C,D四点共线则所有正确命题的序号是()A B C D2已知A、B、C三点不共线,且点O满足则下列结论正确的是()3如图,已知AB是圆O的直径,点C、D是半圆弧的两个三等分点,a,b,则() Aab B.abCab D.ab4(2015天水模拟)A、B、O是平面内不共线的三个定点,且点P关于点A的对称点为Q,点Q关于点B的对称点为R,则()Aab B2(ba)C2(ab) Dba5(2016日照模拟)在ABC中,P是BC边的中点,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若则ABC的形状为()A等边三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰三角形但不是等边三角形二、填空题6(2016包头模拟)如图,在ABC中,AHBC交BC于H,M为AH的中点,若则_.7ABC所在的平面内有一点P,满足则PBC与ABC的面积之比是_三、解答题A反向平行 B同向平行C互相垂直 D既不平行也不垂直2在平行四边形ABCD中,点E是AD的中点,BE与AC相交于点F,若EFmABnAD (m,nR),则的值为()A2 B C2 D.3如图所示,已知点G是ABC的重心,过点G作直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且则的值为()A3 B. C2 D.4.如图,在平行四边形ABCD中,设S,R,Q,P分别为AP,SD,RC,QB的中点,若manb,则mn_. 答 案一、选择题1解析:选A根据零向量的定义可知正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故错误;向量与互为相反向量,故错误;由于方向相同或相反的向量为共线向量,故与也可能平行,即A,B,C,D四点不一定共线,故错误2 34 5 二、填空题6答案:7 答案:8.答案:2三、解答题9.10. 1.23.解析:选B利用三角形的性质,过重心作平行于底边BC的直线,易得xy,则.4.答案:通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步
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