高考语文大一轮复习 第1部分 学考规定教材篇目巩固 17 烛之武退秦师检测

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺17烛之武退秦师一、重点实词、虚词| 文言实词、虚词要记住1实词：贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、封、阙、与2虚词：以、而、之、焉、其、且、为二、识记通假| 奥妙无穷方块字今老矣，无能为也已(同“矣”，句末语气词)行李之往来，共其乏困(同“供”，供给)秦伯说，与郑人盟(同“悦”，高兴)失其所与，不知(同“智”，明智)三、一词多义| 看我七十二变鄙例：北鄙之音(边邑，边远的地区)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(边邑，边远的地区)越国以鄙远(名词的意动用法，把当作边邑)鄙哉！籥籥乎！莫己知也，斯己而已矣(褊狭)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(庸俗，浅陋)恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也(庸俗，浅陋)出辞气，斯远鄙倍矣(恶，粗野)人贱物亦鄙，不足迎后人(恶，粗野)鄙夷不屑(轻视，看不起)贵远鄙近(轻视，看不起)敢竭鄙怀，恭疏短引(自谦之词)鄙臣不敢以死为戏(自谦之词)焚符破玺，而民朴鄙(质朴)绛侯周勃始为布衣时，鄙朴人也，才能不过凡庸(质朴)鄙谚曰：长袖善舞，多钱善贾(俚俗)文辞鄙俚，莫过于谚(俚俗)四、古今异义| 词语的昨天和今天若舍郑以为东道主(以为：把当作；东道主：东方道路上的主人)行李之往来，共其乏困(行李：外交使节)微夫人之力不及此(夫人：那个人)五、词类活用| 词性变化含义迥越国以鄙远(鄙：名词的意动用法，把当作边邑。远：形容词作名词，远方的国家)朝济而夕设版焉(朝、夕：名词作状语，在早上，在晚上)既东封郑，又欲肆其西封(东：名词作状语，在东面。封：名词的使动用法，让成为疆界)六、文言句式| 特殊句式多留意是寡人之过也(判断句)邻之厚，君之薄也(判断句)敢以(之)烦执事(省略句)若舍郑以(之)为东道主(省略句)夫晋，何厌之有(宾语前置句)爱国，是抛却私念、临危受命的胸有成竹；爱国，是以进为退、舌战秦王的坦然；爱国，是临危不惧、心怀国家的责任；爱国，是簇拥在清晰言辞里的难以湮没的激情；爱国，是闪烁在智慧的星光里的心忧天下的情怀。烛之武已然忘记，是郑伯的不重视苍白了他一生的抱负，浇灭了他半世的豪情；他只记得，天下兴亡，匹夫有责。烛之武懂得一个人应当热爱自己的家园，更懂得逞匹夫之勇只会葬送爱国的资本。于是，他凭借机智的反击，巧妙地保住了自己的国家。一、夯实基础1下列各句中，加点词语的解释有误的一项是()A且贰于楚也贰：从属二主B是寡人之过也 过：过错C越国以鄙远 鄙：边邑，这里是动词D阙秦以利晋 利：利益DD项，利：使获利。2下列各句中，加点词语的意义和用法相同的一项是() 【导学号：82160049】A以其无礼于晋/吾其还也B佚之狐言于郑伯曰/青，取之于蓝而青于蓝C臣之壮也/苟以天下之大D夜，缒而出/吾尝终日而思矣DD项，而：都是连词，表修饰。A项，其：代词；语气副词，表商量的语气。B项，介词，对；介词，比。C项，助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；助词，定语后置的标志。3下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A行李之往来，共其乏困B若舍郑以为东道主C吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也D微夫人之力不及此CA项，行李：古义指外交使节；今义指出门所带的包裹、箱子等。B项，东道主：古义指东方道路上(招待使节)的主人；今义指请客的主人。D项，夫人：古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对一般人的妻子的尊称。4下列句子中，加点词语与例句加点词语用法相同的一项是()例：晋军函陵A秦伯说，与郑人盟B因人之力而敝之C朝济而夕设版焉D既东封郑AA项，与例句都是名词作动词；B项，形容词作动词；C项，名词作状语；D项，名词的使动用法。二、阅读训练阅读下面的文言文，完成58题。九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A焉用亡郑以陪邻陪：增加B且君尝为晋君赐矣 为：被C既东封郑，又欲肆其西封 肆：扩张D阙秦以利晋，惟君图之 阙：侵损BB项，为：给予。6下列句子中“以”字的用法和意义，与例句相同的一项是()例句：以乱易整，不武A以其无礼于晋，且贰于楚也B焉用亡郑以陪邻C阙秦以利晋，惟君图之D若亡郑而有益于君，敢以烦执事DD项与例句相同，以：介词，用，拿。A项，连词，因为。B项，连词，表目的，用来。C项，连词，同“而”，表目的。7下列对文章的理解与分析，不正确的一项是()A第一段寥寥数语，既说明了战事爆发的原因，也点出了敌我双方力量的对比，为后文“烛之武退秦师”埋下伏笔。B第二段烛之武面对佚之狐的举荐而“辞曰”，郑伯面对烛之武的“辞曰”而自责，使本文在简短的叙事之中生起波澜。C第三段烛之武站在郑伯的立场，先用“亡郑”之害动摇秦伯，再用“舍郑”之利引诱秦伯，最后用晋欺骗秦的历史来离间两国关系。D国际关系风云突变，朝为盟友夕为敌，晋侯没有冲动，拒绝子犯进攻秦伯的请求，毅然决定撤军，表现出清醒的头脑和理智的判断。CC项，烛之武好像置身于郑国之外，站在秦国的立场来游说秦伯。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)越国以鄙远，君知其难也。译文：_(2)因