伴你学单元达标测试卷语文五年级.docx

伴你学单元达标测试卷语文五年级（下）第一单元综合测试时间：60分钟 满分：100分一、 积累与运用（34分）1.读拼音，写词语。（4分）春天的公园里nio y hu xing( ),湖水b b dng yng( ),假山、pn qun( )，吸引了无数的游客前来xn shng（ ）。2.给带点的字选择正确读音，用“”标出。（6分）锨镐（xin xn） 木屐（j zh） 浑身解数（ji xi）解释原因（ji xi） 撒腿就跑（s s） 撒一路欢笑（s s）3.填字成语。（3分）（ ）山（ ）岭 冰（ ）玉（ ） （ ）天（ ）地（ ）山（ ）岭 聚（ ）会（ ） （ ）天（ ）地4.选词填空。（8分） 刚强 坚强 顽强 勉强（1）他的成功是（ ）拼搏换来的。（2）性格（ ）的他没有调一滴眼泪。（3）面对困难，我们不能退缩，要（ ）。（4）他（ ）地答应了我的要求。 抢救 挽救 拯救 营救（5）（ ）被压迫的人民。（6）要把他们引入正途，首先要( )他们的灵魂。（7）经过（ ），他终于脱离了危险。（8）我们要想尽一切办法（ ）那些遇险的船员。5.按要求写句子。（5分）（1）寿镜吾老先生_地说：“以后要早到！”（填上合适的提示语）（2）一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句） _ _ （3）花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪（接下去写两句）_ （4）一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：_ _ _ （5）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。（改为反问语气） _ _ _ 6. 根据课文内容填空。（8分）（1）请用春光染绿我们双脚中的语句赞颂植树造林后的美好景象： “ ， ， ， 。” （2）在游园不值这首诗中，千古名句是： “ ， “ 。 诗人杨万里在宿新市徐公店中用 “ ， “ 写出了春天的景物。 二、 阅读与感悟（36分）（一）(8分) 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 1.”成千盈百”中“盈”的意思是（ ）。（1分） 充满 丰满 多余 2.写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语 、 、 。（3分） 3.这段话选自只拣儿童多处行，作者是 ，她把 比作大魔术匣子，把孩子比作 ，让我们深深感受到 ，我还读过作者的著作 。 （4分） （二）“哑巴”学生（28分）从前，东非地区有一位很有名望的医生。他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来他年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。 在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人。这一天，她对自己惟一的儿子说：孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学了好医道，好为人们解除病痛。记住，（ ）医生怎样考验你，你（ ）要克制住自己，万万不可以说话。”孩子答应了母亲的要求，第二天就去求拜医生。医生问孩子的母亲：“你的孩子生下来就是哑巴吗？”“是的，医生。”母亲回答道。 医生收下了孩子，可他仍不放心，使用各种方法进行拭探，但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授医术。“哑巴”学生勤奋聪明伶俐，刻苦好学，老师感到很满意。几年过去了，孩子学到了很多”绝招”,不少疑难病症他都可以独自处理了。 一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样全神贯注地观察着老师的动作。这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分严重，应该采取别的办法才好。可是，（ ）我说出了自己的治疗方法，（ ）会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。”他急得直冒汗，再想：”如果我不说，病人就会发生意外，造成他终生痛苦，这样( )没有尽到医生的职责，( )会坏了老师的声誉。” “哑巴”学生终于说话了。”老师，”他平静地说，”您这样做太危险了。” 说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。接着，”哑巴”学生缝合了刀口。医生听哑巴学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。_ 手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。 这时，学生坦然回答说：“ 。” 老师听了很受感动，说：“孩子，我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”1. 在文中的括号里填上合适的关联词语。（3分）2. 根据短文内容填空。（8分）（1）医生确信孩子是一个“哑巴”是因为 。 （2）医生问孩子的母亲“你的孩子生下来就是哑巴吗？”母亲回答“是的”，有人说母亲不诚实，你的理解是 。3.“哑巴”学生终于说话了。”老师，”他平静地说，”您这样做太危险了。”为什么他能“十分平静”？（6分）_ 。4根据上下文情境，想象人物可能说的话，写在文中的横线上。（6分） _ 。三、习作与表达（30分）题目：谢谢 对我的爱要求：1.将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。2.记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。不少于400字。 参考答案 一、1、鸟语花香 喷泉 欣赏 2、 xin j xi ji s s 3、荒 野 清 洁 冰 雪 青 碧 精 神 惊 动 4、顽强 刚强 坚强 勉强； 拯救 挽救 抢救 营救 5、（1）严肃 （2）一群孩子像天使一般从公园里飞了出来。 （3）鸟儿乐了，歌唱着快乐的歌谣；风儿笑了，在湖泊上游荡。 （4）你欺负弱小的同学是不对的，我们应该保护他们。 （5）鲁迅时时早、事事早的作风，难道不值得我们学习吗？6、（1）寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。 （2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。二、（一）1、 2、红彤彤、金灿灿、绿油油 3、冰心 颐和园 小天使 冰心奶奶对儿童的喜爱 小桔灯（二）1、无论 都 如果就 不仅还 2、（1）医生使用各种方法进行试探，但孩子始终没有说一句话。 （2）这位母亲因为没有钱供孩子念书，希望孩子装成“哑巴”，像医生学习医道，好为人们解决病痛。是有难言之隐的。因此，不能说她不诚实。 3、他已经做好被老师开除的准备了，但是为了病人的安危和老师的名声