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四年级上册数学期中考试试卷分析 本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、三、四、五单元的主要内容。试卷共有七大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、计算；五、操作题；六、列式计算题；七、解决数学问题。这次期中考试四（6）四（7）班的成绩都很不理想，从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生所学知识已经忘记。从卷面上看,大部分学生的书写认真，卷面整洁,但仍有一些学生乱涂乱抹。 四（6）班，共有 人，其中90分以上3人，80分以上的 人，70分以上的 人，60分以上的 人，60以下的 13人。平均分 分，及格率 %。 四（7）班，共有 人，其中90分以上6人，80分以上的 人，70分以上的 人，60分以上的 人，60以下的 13人。平均分 分，及格率 %。1、 主要存在的问题 从学生的答题情况看，第一题想一想，填一填，学生出错很多，有的同学甚至扣掉了十几分。六题列式计算，学生不会列示，好不容易列对式子，结果却计算错误。七解决问题学生第二题错的比较多，学生因为审题不清，四（1）班植树96棵，比四（2）班多植18棵，计算四（2）班植多少棵树？学生用96+18。第二种情况学生的计算能力太差，做题不认真，列式对，结果计算错误，导致失分。第4 题有不少学生忘记了如何计算长方形的周长。第5题，只有个别学生能够得满分，有一小部分的学生列式正确，结果计算错误，更多的学生是没有弄清楚题意，不知道如何列式。二、对今后教学工作的想法:1、从我做起，要深入钻研教学，上好每一堂课，向40分钟要质量，转变观念，课堂上充分发挥学生的主体地位，激发学生积极参与数学活动，提高课堂的实效性。多交流，多探讨，课堂上答基本题型做扎实，尽可能的多变换题型，做到举一反三，触类旁通。2、继续提高学生计算，口算的速度和准确率。有意识的重视学生应用题的训练，给学生教解应用题的方法，总结解题的技巧，使学生从不喜欢应用题到爱做应用题。3、要长期注意培养学生的学习习惯，发现问题常提醒，还要从严要求。学生不能出现问题总是找口。平时注意训练学生读题，审题。画图，分析数量关系，正确列式计算得好习惯。4、扎实做好平时的常规工作，认真备课，上课，批改作业，及时地反思自己的教学，积极参加教研活动，交流学习，不断提高自己的课堂教学水平。5、耐心辅导学困生，对两个班学生的学习情况做到心中有数，对一些反应慢，接受能力差的学生要及时地引导，多多关注，以爱心感化他们，帮助他们树立学习的自信心
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