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文档简介

苏教版三年级数学上册 学习目标 1. 使同学们通过实际观察、比较，初步认识 物体的正面、侧面和上面，能正确辨认从 正面、侧面和上面观察到的简单物体的形 状。 2通过实际观察和比较，体会站在不同位置 观察长方体或正方体形状的物体，最多只 能同时看到三个面。 下面的图形是谁看到的？ 点击人物 我看到了三个面 我看到了两个面 我看到了一个面 站在不同的位置观察物体， 所看到的形状是不一样的， 看到的面的个数也是不 一样的，每个位置最多 能看到这个物体的三个面。 正 面 上 面 侧 面 正 面 上 面 侧 面 清 点击图形各面 观察长方体，正面画“”， 上面画“”，侧面画“ ”。 观察长方体，正面画“”， 上面画“”，侧面画“ ”。 我看到的： 我看到的： 我看到的： 我看到 ： 我看到： 我看到 ： 我是从立体图形 的上面看的。 我是从立体图形 的正面看的。 我是从立体图形 的侧面看的。 因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状。(正面画“”上面画“”，侧面画“”) ( ) ( ) ( ) 小红 淘气 他们各自看到了冰箱的哪个面? 小红 淘气 先点击屏幕，再点击人物连线 现在我们看到的汽车是哪个面？ ( ) ( ) ( ) 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状。(正面画“”上面画“”，侧面画“”) （ ）（ ） （ ） 前面 侧面或 上面 后面 填一填，下面的图
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