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商洛职业技术学院教案首页课程名称药理学专业班级三年药学等班 授课教师郭育慧授课序次6授课类型实验课授课学时2 授课题目 （章节）第6次实验实验八 普萘洛尔的抗缺氧作用教学目的与要求1.观察普萘洛尔提高动物对缺氧作用的耐受力的作用，分析其抗缺氧的作用机制，联系临床应用。2.学会用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。教学重点与难点重点 分析普萘洛尔抗缺氧的作用机制，联系临床应用难点 小白鼠进行耐缺氧的实验方法。教学方法与手段讲授、示教、实验操作。使用教材及参考书 1、使用教材：药理学实验指导，科学技术出版社，刘乐江主编，2015年8月第一版。2、参考书：朱岫芳、鱼江主编，药理学，吉林出版集团，第3版，1997年9月教 案 续 页教 学 内 容辅助手段 时间分配实验十 普萘洛尔的抗缺氧作用【实验目的】 1.观察普萘洛尔提高动物对缺氧作用的耐受力的作用，分析其抗缺氧的作用机制，联系临床应用。2.学会用小白鼠进行耐缺氧的实验方法。【实验原理】 普萘洛尔通过阻断受体而使心脏的收缩力与收缩速度下降，传导速度减慢，使心脏对运动或应激的反应减弱，耗氧量下降。【实验重点】 分析普萘洛尔抗缺氧的作用机制，联系临床应用【实验难点】 小白鼠进行耐缺氧的实验方法。【实验用品】 小白鼠、生理盐水、0.2%盐酸普萘洛尔溶液、0.1%盐酸肾上腺素，钠石灰、广口瓶（250ml）、注射器、秒表、托盘天平【实验方法】 1、取大小、活动情况几乎相当的小鼠3只，编号，称重，观察给药前的情况并记录。2、第一次给药：3只小鼠都采用腹腔注射给药，分别给0.05%异丙肾上腺素注射液、0.05%异丙肾上腺素注射液、生理盐水0.2ml/10g。给药后并观察小鼠的表现。3、15min后第二次给药：3只小鼠都采用腹腔注射给药，分别给0.2%普萘洛尔溶液、生理盐水、0.2%普萘洛尔溶液0.2ml/10g。给药后观察小鼠的表现。4、3min后，取250ml玻璃磨砂广口瓶3个，瓶内分别放入6g用纱布包裹的钠石灰，每个瓶内放入小鼠1只，迅速盖上玻璃盖，并记录时间。5、 观察小白鼠活动，记录各小鼠死亡时间。实验记录编号体重（g）给药前活动情况第一次给药15min后第二次给药存活时间（min）给药方法药物药量给药后表现给药方法药物药量给药后表现1腹腔注射0.1%肾上腺素腹腔注射0.2%普萘洛尔2腹腔注射0.1%肾上腺素腹腔注射生理盐水3腹腔注射生理盐水腹腔注射0.2%普萘洛尔【实验结果】 综合全班各组实验结果，分别计算出给药鼠和对照鼠的平均存活时间，再用下式求得存活延长百分率。注意事项1广口瓶一定要盖严，负责影响记录结果。 2两鼠放入广口瓶后不要逗玩或以其他方式刺激，以免影响记录结果。70分 20分 教 案 末 页教学小结普萘洛尔能降低小鼠的耗氧
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