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文档简介

大风车幼儿园 学生资助工作排查整改报告为更好地落实中央及省政府、财政厅、教育厅关于农村义务教育阶段贫困学生资助工作，切实加强贫困学生助学工程的领导，建立资助贫困学生的长效机制，确保此项工作在我校顺利进行，现就2017年度以来我校贫困学生资助工作汇报如下：一、基本情况我校开展了学生资助资金自查，通过自查，我校在学生资金申报及发放等环节都是按照规定程序执行，2016年度有6位儿童每期每生保教费500元已发放两个学期，生活补助每期每生300元已发放一个学期，2017年新增10位儿童每期每生保教费500元已发放一个学期，生活补助费每期每生300元已于2017年6月29日上报原店学区。二、广泛宣传我们先后组织全体教师认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。学校召开家长会及晨会广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”和免费教科书的政策和意义；召开班主任工作会，摸清各班贫困学生情况，按照贫困确实是认定条件，逐人进行社会调查，完善建档立卡户家庭学生信息，做到家喻户晓，深入人心。三、严格操作程序1、制定了幼儿自资助实施制度。2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。 组 长：马春丽 副组长：马春明成 员：各班班主任3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。“贫困寄宿生生活费补助”的范围为我校在校幼儿，并优先考虑以下几类：a、父母双亡，无任何经济来源的; b、父母一方已亡，生活十分困难的;c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;d、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的;e、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学期界定一次，不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序。a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会和镇政府核实的证明材料;b、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天;c、公示无异后，学校组织受资助学生填写义务教育贫困学生申请表，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。5、发放程序受资助幼儿确定后，报中心校审核后，将补助金通过银行直接打入受资助学生监护人账户，不经任何中间环节。四、工作中存在的问题及有待改进的方面在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。一是但由于补助名额有限，还有一部分相对贫困学生却得不到补助。二少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。 三是建档立卡补助政策的宣传力度还需加强，努力形成全社会都关心支持局面。贫困学生资助工程是一项深得民心的工程
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