沪教版小学四年级数学上文字计算题((一).doc_第1页
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四年级上册第一讲 文字计算题（一）一、 复习文字题的结构学法：在做题时先找到“的和”、“的差”、“的积”、“的商”等关键词，关键词前面的那两个数优先运算；然后考虑最后一步求什么，理清脉络关系，百战不殆。例1.（1）73乘4的积减去136，差是多少？关键词：的积，最后一步求差。文字结构：积136=差。（先算积，再算差）列式：（2）237减去197的差乘15，积是多少？关键词：文字结构：列式：跟进练习：1.423乘以736与165的差，积是多少？关键词：文字结构：列式：2. 816除以16的商加上64，和是多少？关键词：文字结构：列式：3. 3037减去125与8的积，差是多少？4. 98加上256除以8的商，得数是多少？例2. 25除625与5的商，得数是多少？分析：关键词是“的商”，因此先算商前面的两个数，但最后一步并没有告诉我们求什么，你知道最后一步求什么吗？注意题目中是“25除”哦！练习：1. 25除625的商乘5，得数是多少？2. 625除以25与5的商，的多少？3. 36除421与205的差，再乘以25，积是多少？4. 252与192的差除136与224的和，商是多少？5. 87乘115的积乘以136与95的差，积是多少？6. 241与187的差除729乘72的积，商是多少？7. 26个5被13除，得数是多少？二、课后练习：用文字表述下列算式。（1）472+285 （2） 560（65-57） （3） 5（
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