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文档简介

谷龙乡幼儿园数学活动公开课教案陈耀菊活动名称：5的组成活动目标：1、培养幼儿对数学活动的兴趣。2、锻炼幼儿的动手操作能力。3、学习5以内数的组成与分解，并能用数字表示出来。活动准备：风景图一幅、动物教具5个、1到5的数字若干活动分析：重点是能理解5的组成与分解难点是能熟练用数字表示。活动过程：一、集中幼儿注意力“今天，我们有很多老师来和我们一起上课，你们高兴吗？”那小朋友们可要好好表现哦。二、导入，激发兴趣。1、做游戏（拍手游戏，复习4的组成）2、出示图画，老师讲故事。大家看，这是一幅多美的图画啊，春天来了，太阳出来了，发出温暖的阳光照耀着大地，小树长出绿绿的叶子，小草发芽了，冒出了嫩绿的脑袋。（出示5只小鸡教具）几只小鸡叽叽叽地来到草地上，他们做游戏、一起唱歌，跳舞，玩累了，他们想休息一下，到哪里休息呢？嗯这儿有两间房子。那我们来帮帮他们，把他们送到房间去休息。你们愿意帮帮他们吗？三、进行活动1这儿一共有几只小鸡？我们来数一数。我们用什么来表示。（数字5）2、5只小鸡要住在两间房子里，该怎样住呢？（学生说，教师动手操作1和4.）3、小朋友们还有其他分的方法吗？（有）那请哪个小朋友来试试？（指名学生上黑板操作）4、我们都会分了，我们还要要把它们记下来，不然过会我就忘了。大家说要怎样记呢？（教师示范分1、4，并用数字表示）。现在小朋友们一定也想试一试吧。每两个小朋友为一组，一个分，另一个用数字表示，你们会吗？（指名学生操作，分并用数字表示）5、教师进行小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与部分数。（5可以分成1和4，1和4可以组成5,5可以分成2和3,2和3可以组成5。）四、做练习，巩固所学知识。1、出示书上15页苹果图，让孩子们涂颜色。2、看到小朋友们把小鸡送去休息了，它们真高兴呀。它们说谢谢小朋友们，我们应该怎样说？（不用谢！）3、我们既然这么高兴，那我们来做拍手游戏好吗？拍手游戏：“小朋友，我问你，5可以分成3和几？陈老师，告诉你，5可以分成3和2。3和2 可以组成5 ”（以此游戏使幼儿熟练掌握5的组成与分解。） 五、活动延伸：我们今天的活动
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