xx年教育局人大提案办理工作总结

多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年教育局人大提案办理工作总结一、基本情况XX年度，我局共承办市人大建议、市政协提案共计45件，其中：市人大代表建议24件（会办2件），政协提案21件（会办3件）。内容涉及我市教育改革发展的方方面面，主要集中在学校建设投入、中小学生（幼儿）入学（园）、教育师资配置、校园布局调整、校园周边环境整治、基础教育均衡等社会关注的热点、焦点、难点上。充分体现了人大代表、政协委员和社会各界对我市教育工作的重视关心，充分反映了他们对我市教育事业改革发展的热切愿望，同时也反映出了广大市民对教育的需求。我局高度重视人大建议、政协提案办理工作，把办理工作与日常工作紧密结合、坚持高度重视、合理分解、依法办理的原则，对每份建议和提案予以回复，扎扎实实、认认真真办理好代表委员提出的建议、批评和意见，争取让每位人大代表和政协委员满意。二、主要做法（一）系统化运作。在接办建议和提案后，我局迅速整理，制定办理工作时间表，印发分解交办件，落实时间节点，规范程序流程，切实做好接办、分办、督办、办复、成文上报等各个环节工作。（二）阶梯式面商。为全面畅通沟通渠道，增强沟通实效，开展全方位面商。采取逐级递进式四层次全面面商。第一层次面商：由职能科室初步调研面商办理；第二层次面商由分管领导对疑难件开展再面商；第三层次面商：召开局党委会对难以落实的建议提案进行专题研究；第四层次面商：牵头领导、职能科室组织不满意件面商办复工作。（三）针对性跟进。为保证答复办理的工作实效，我局召开专题会议对40件主办件进行初步评估研判，确定a类件18件，b类件20件，c类件2件。分类差异性跟进：一是a类件抓落实，倒排时间表，以答复促工作，以落实促满意；二是b类件重推进。推进b类件的阶段性督查和薄弱摸排工作；三是c类件深调研。做好c类件前期调研，进行可行性评估，并做好解释工作。三、取得的成效(一）重点民生重点办。针对义务教育阶段“真空时段”的监管难题，以及社会托管教育的良莠不齐，社会呼吁将学生托管服务纳入规范管理，今年胡奎委员和王小丽委员同时提出了上述建议。为切实解决社会焦点问题，市教育局在各部门的大力支持下，积极将工作提上日程，开展学生课后托管服务的政策制定和落实。现已成立XX市社区教育协会，出台实施意见，并组织学校到瓯海等地考察学习。11所试点学校已成立 “XX市托管服务中心工作站”管理机构，制定实施细则，发放告学生家长书，回收回执，汇总数据，做好招生组班工作，聘任托管服务工作的教师和管理人员，试点工作将于秋季开学正式启动。另外对XX年多件建议提案涉及的关于学校体育设施对外开放问题，我局今年已有19所学校体育设施对外开放。（二）历史遗留化解办。学前教育一直是我市教育短板，基础薄弱，呈现低小散的现状。今年涉及学前教育建设、规范整治、课程设置、财政投入等方方面面的建议提案共7件。为有效克服短板落实答复，在我局极力呼吁和推动下，于7月17日由市政府牵头召开专题协调会，就民办幼儿园换证、无证幼儿园整治等问题进行专题讨论，并于7月23日印发会议纪要，明确将民办幼儿园换证审批工作和无证幼儿园整治工作相结合，同步推进，切实做到“提升一批，规范一批、淘汰一批、取缔一批”。已建立由市发改局、市教育局、市民政局等13家部门组成的学前教育联系会议制度，明确职责分工，形成工作合力，并有了明确的时间表。（三）具体个例具体办。对王学教代表提出的建议关于市教育局应按国家社保政策规定及时返还东山小学近期退休教师张琴、黄小华补缴的应由单位承担的“退休养老金”的建议，这是个人问题，同时也是历史遗留问题。为切实解决上述两位的诉求，同时以点带面，解决同性问题。我局多次与有关部门协商沟通，现经6月23日XX市社保委会议共同协商达成一致意见，张琴、黄小华同志均已按规定办理，表示满意。四、存在的问题总体来看，今年我局的办理工作成效显著，但是，我们也清醒地看到工作中存在的问题和不足：一是部分办理件和代表委员的见面沟通还不够，仅是做到礼节性招呼，面商不透彻；二是一些综合性建议提案联合办理的效果还不够好，还仅限于耕好自己的一亩三分地，与相关联合承办单位之间配合还不到位，；三是由于资金、历史原因等因素的影响，个别建议提案办理难度较大，代表、委员所提问题仍在解决当中，没有达到代表、委员期望的效果。近年来，教育方面人大建议、政协提案数量在大幅度上升，说明了我市教育工作越来越受到社会的广泛关注，我局以此为契机，加强承办工作，构建办理网络，进一步完善的办理程序和办理制度，我局将以提高质量、