2017年中考志愿填报技巧

1 / 6 2017 年中考志愿填报技巧 虽然中考填报志愿在不少家长和学生眼中没有高考来得纠结，但 2017 年中考志愿填报技巧还是要掌握的，下面是 才小编收集整理的 2017 年中考志愿填报技巧，欢迎阅读参考 ! 2017 年中考志愿填报技巧 高中阶段招生的学校有普通高中、综合高中和中等职业技术类学校。普通高中从办学层次来分，有现代化寄宿制高中、市重点中学、区重点中学 ;从办学体制来分，又分为公办高中、公立转制高中和民办高中。综合高中是近几年一种新的教育模式，在普通教育中适当地渗透职业技术教育。中等职业技术类学校 (含中 专、职校、技校 )主要是培养从事生产、服务、管理等第一线工作的中等专业技术人才。 其实中考志愿相对于高考比较容易填报，考生只要正确判断自己的学习状况，理清自己想要填报志愿学校的顺序即可。简单地说就是要 “ 定好自己的位、排好学校的序 ” 。在此提醒考生和家长要注意查看招生简章、招生报考指南、中考特刊等相关材料，并认真听取毕业学校召开的报考辅导会，从正规渠道了解报考信息。 另外，一般情况下，公办高中的择校、民办学校的收费都比公办收费高，选择这些志愿的考生，须了解清楚有关学校的收费标准，结合家庭的实际情况，慎 重考虑志愿的顺序。 2 / 6 由于中招录取的原则是从高分到低分，按照考生的志愿顺序进行录取。因此，第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校，下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的 “ 梯度 ” 。这样，考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时，不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面，精心排好志愿顺序，做到每一批每一个志愿都有用，以增加录取机会。 要根据考生的兴趣爱好和实际情况填报志愿。能考上普通高中考上大学当然最好，但还要看考生的具体情况。如果平时成绩一般，学习感觉十分吃力 ，家长还是要强迫他尽力上普高考大学，结果适得其反。高校扩招，大学生就业压力增大，找工作不易，这也是必须考虑的因素。 相反，中职的入学受分数线限制不像高中那么严格，门槛低。与此同时，考试成绩不佳不等于能力差，学习成绩不拔尖的学生也能成为某个领域的应用型、实用型专业人才，在社会上自主自立。此外，中职学校的毕业生也可通过 “3+证书 ” 的高职类高考，考上全日制普通高校继续深造。考生选报普高、职高，关键还要看自己的兴趣爱好。 中考志愿填报 四点 “ 常规错误 ” 不能犯 ! 在目前的中考志愿表中，家长和学生对于志愿表中的一 些栏目了解得不够透彻，只能说个大概，到了填报志愿时，他们弄不清楚 “ 零志愿 ” 和 “ 名额分配法 ” 有何区别， “ 提前录取 ” 到3 / 6 底需要学生符合什么样的条件才能填报。这些问题表明家长和学生对中考志愿表还没有完全吃透，或是一知半解，导致了在填报志愿时容易错失对学生最有利的填报方式。 有些家长和学生今天决定按照这样的顺序填报学校，但到了第二天又会反悔，重新安排填报的次序，第三天看了志愿表又觉得这样填也不妥当，又选择提笔修改，反反复复地改动志愿表。这样 “ 每日一变 ” 的填报现象在家长和学生中也不少见，越是到了最后要交志愿表的时候，家 长和学生的思想斗争就越是激烈，到最后自己也被搞糊涂了，到底如何填写才是最适合的。 其实，家长和孩子的这种举动体现了他们对中考的紧张情绪和对学生实际情况的了解不够。到了填报志愿时，每个学生的手上都应该有几个重要的数据，初三 “ 一模 ” 、 “ 二模 ” 考的年级和全区排名，各个年级期中、期末考试的分数和大致在班中的位置等，从这些入手，结合近年来高中学校的录取分数线和自己所在初中学校的升学率，就可以大致地规划出自己超常发挥、正常发挥和失常发挥时能考取的学校。 在填报志愿时要科学和谨慎，考虑到方方面面，一旦定下志愿就不要轻易地 做更改，这样多次更改对学生的情绪影响是很大的。而定下志愿表后，也可以使得他们尽早有一个更明确为之努力和奋斗的方向。 4 / 6 这个现象是造成填报志愿混乱最大的原因之一。当每年填报志愿时节来临时，一些平时关系不错的学生就会聚在一起聊聊自己将会填报哪些学校，这本身是无可厚非的。但是有些学生因为平时关系比较好，不舍得毕业后各自分开、前往不同高中学校就读，就不顾自己的实际情况商量着报考相同的学校 ;也有些男生甚至会因为某些高中学校的体育设施比较好，就决定 “ 团报 ” 该校。有时老师在看了志愿表草表后，得知学生填报的原因时哭笑不得。 众所周知，中考填报志愿对学生今后的发展起着不小的作用，如果像以上这些同学这样填报是有些盲目的，他们的问题主要出在没有根据自己的实际学业水平来填报，这样很容易出现最后中考分数过高，但学生志愿填写不当，落入低一档次的学校 ;或者因为填写志愿过高，自己分数达不到，导致的结果就说不准了。 当然，填报志愿时需要参考自己的兴趣爱好，但这只是参考的因素之一，如学生偏理科，可以选择一所以理科见长的高中 ;学生的体育成绩不错，就可以填报一个具有体育特色的学校。这一切都应建立在学生对自己有足够的认识之上，结合多方面的因素，科学和综 合地填报，单凭一时的兴起就可能对今后前途造成不利的影响。 如今初中生的家长自身文化程度比起以往的家长高了不少，但在填报志愿时也出现了新的现象和趋势：个别家长5 / 6 习惯性地用他们当年填报时的经验和教训来引导孩子眼下的填报，殊不知每年的中招政策都会有细微的调整，就更不用说那么多年下来，政策的调整和变化还是十分明显的，以往的很多经验是完全不适用于如今填报 “ 规矩 ” 的。如：今年不少区县都取消了择校，又如现在志愿表中的 “ 提前志愿录取 ” 、 “ 名额分配 ” 、 “ 中高职贯通 ” 等都是近年来的新兴产物，家长如果再用 “ 我当初是怎样填报 ” 的这种 想法来指导孩子恐怕有点不合时宜了。 此外，也有的家庭在讨论如何填报时会出现这样令人“ 啼笑皆非 ” 的现象：父母意见不一致，往往孩子刚将志愿表交到老师手中，父亲或母亲就会急急忙忙地赶往学校，要求更改志愿表。更有甚者，到了每年中考结束， 7 月份学生获得高中学校录取通知书时，父母才刚得知对方更改了原先的志愿表。 对此，专家建议，首先家长和孩子要达成共识，不能仅听家长或者孩子单方面的想法就填报志愿，毕竟中考志愿的填报很大程度上将会影响孩子中、长期的发展，如果缺少了主角的参与，那是有失偏颇的。其次，这样的讨论要在一个友好的 气氛中进行，家长和孩子不仅要