2011年大学学雷锋活动月方案集锦.doc

2011年学雷锋活动月方案集锦一、活动宗旨： 雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求： “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个 班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐科院四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月1日3月31日六、活动地点：*大学校内七、活动内容： 1、 团委及各年级团总支利用橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。2、各团支部召开“弘扬雷锋精神”学习讨论组织生活会，讨论话题：什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起？各班制定学雷锋活动计划。4、立足校园、立足身边，争做文明学生。坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。在院团委统一组织下发动全院学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。八、活动总结：根据各班开展情况，各年级团总支进行评比，先进集体按各年级团支部数的20%上报；先进个人按年级人数1%上报院团委。 共青团*大学委员会 2011年3月1日学雷锋活动月方案一、指导思想 开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 二、活动内容 开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下： 1、雷锋精神在闪光活动（3月3日3月9日） 每班利用黑板报、手抄报（3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报进行打分各评出前三名）以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。 2、“学雷锋，献爱心”活动 3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。（经费由各支部及团委筹集） 3、“学校是我家，卫生靠大家”活动（整个学期） 组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。（具体安排见轮值表。）4、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日3月31日） 要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。5、“为城市美化做贡献”（3月11日）组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。 6、评选雷锋标兵（学期末） 活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委