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文档简介

自省、慎独从小事做起,以德律已主题班会教案10数控技术应用班一、主题班会目的:1。通过班会,培养学生养成从小事做起的良好习惯。2。使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。二、活动准备: 1、黑板上书写“自省、慎独从小事做起,以德律已”几个美术字。 2全班同学分成4组,要求学生收集各种不道德行为在班会上讨论。3各组通过调查,自编自导自演反映行为中存在的典型不良现象的小品。4确定主题班会中的主持人。三、活动过程1主持人讲话老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言,下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉,多少个清晨驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,校园为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中职生,在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不道德现象。(1)同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔饮料瓶,更不文明的是走着、吃着、吐着、扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、多媒体教室,有的同学上课吃瓜子,还有的同学随地吐痰。(2)班上的劳动工具买来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。(3)还有一些欺负弱者或弱势群体的。 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。2同学自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。 3.从小事做起,以德律己主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!请大家看看发生在我们身边的不文明行为。(小品展示)(1)上操时有的学生在地上随地吐痰,回班时后面的同学推前面的同学,结果两个人闹翻脸打起假来(2)扫卫生时两个互相推委谁也不乡多干,偷懒结果被值周生检查扣分。主持人:这里面有没有我们自己的影子?在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为?请大家畅所欲言。学生活动:以小组为单位,对小品所揭示的不良行为进行分析,并作出总结。4.判断题(1)我们可以配戴首饰,披头散发。 (f)(2)我们要生活俭朴,不乱花钱。 (t)(3)我们应配带好胸卡,如遗失,需要及时补办。 (t)(4)我们可以因有事而不请假,随便旷课。 (f)(5)我们可以在操场上骑车。 (f)(6)参加各种活动时要准时不能吃零食。 (t)(7)不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。 (t)(8)观看电影表演时,可以说话,随便走动。 (f) 5. 倡议书 (班长宣读倡议书)亲爱的同学们: 学生是家之学子,国之未来.我们应该扫除不良的道德行为。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“从小事做起,以德律已”这个信念,就能清除掉所有的“问题”。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风,只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中职生。在此,我们呼吁大家从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良的道德行为做起!在此,由班委倡议:(1)热爱学校,说文明话,作文明人塑造文明中职生形象。(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。.(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)严守校规校纪。(5)服饰整洁大方,不配带耳环,项链等饰物。(6)同学之间,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。同学们,让我们端正思想,严守校纪,去病端,树新风,以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧建设文明校园,争做文明中职生。6.班主任寄语同学们,刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。 俗语说,一滴水可以反映太阳的光辉,同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在别人面前

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