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让读书成为习惯 优秀教师的成长规律和途径读后感看到这篇幻灯,虽然没有亲自听到讲座, 同样能让我们领悟到其中的观点,并从中得到一定的启发。同时也让我及时对自己进行反思,自我感觉自身在教育教学方面与一个优秀的小学高级音乐教师仍存在着一定的差距,更让我深深地感觉到教师肩上的担子是沉甸甸的,我在思考着我们这些新世纪的教师将如何跟上时代步伐呢。其中有一段话让我受益匪浅:对教师的转变,首先不是改变教学观念和教学方法,而是改变他们对人生的看法。一个人只有对人生有了新的看法和提升,才能改变他们的教学观念和教学方法。是阿,如果一个人的人生观念是正确的,那么无论他从事何种职业都会处于不败之地。为什么这样说呢?因为思维会影响行动。记得看过一句名言:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运-查艾霍尔 (英国)。成功基于观念的转变,观念会让一个人由被动到主动,所以说成功的条件之一就是要有积极的心态。对自身来说,一个人成就的高度绝对无法超越他自信所能达到的高度。所以,积极的心态,是一切成功的基础;是一切成功的创造力、进取精神和力量的支撑。如何才能让自己对人生的看法提升到一定高度,如何让自己拥有积极的心态,我认为就是读书!大家都知道读书能开阔我们的视野,活跃我们的思维,能让我们从这纷繁复杂的世界中看到常人所看不到的东西,做别人不敢做的事。引用幻灯里面的话:读书、读书、再读书是教师专业发展的必经之路!读书、读书、再读书,是教师专业发展永恒的主题。“人不学,不知道”,“饭养人,书养心”,“读万卷书,行万里路”,都讲的是读书学习的重要性,更何况要“传道,授业,解惑”的教师!所以让“读书成为一种习惯”,每天读一点,每天进步一点点,在读书学习中提高自己的专业素养,个人素质,提高个人理论修养和教育水平,促进自己专业化成长。其实读书我个人认为不仅要读专业书,更要读一些大师级的书,读大师的著作,就是在聆听教育的真谛。也可读一些名著、经典作品以提高自身的文化底蕴,让我们不仅能出口成章,引经据典,提高对人性的认识包括理解人,懂得他人的需要,同时学会关注人性,了解人情世故以及变化的规律;还有要经常阅读报刊杂志,在网上浏览互动交流,以此吸收最新的信息,拓宽视野。另外有关哲学的书我认为可以读一些,因为哲学会使人看世界更辩证,让人更明理。社会纷繁复杂,用哲学提高我们的人格素养,学会用哲学的眼光看待世界,内心就会多获得一份宁静。“在读书的时候,哲人的思想涤荡着我们的灵魂,在知识和智慧的指引下,我们更容易识别美与丑、善与恶,我们的生命也因此一次又一次向前展拓。读书,使我们的心灵变得辽阔而宽广,坚韧而顽强,也使我们获得一个温煦宁静的内心世界,以对抗外部世界的喧哗与浮躁。正因为如此,我相信:读书,在今天仍然是人类生活不可或缺的。” “只要你们能真正享受这些书,它们将使你的生活更丰富,更充实而圆满,使你更加感到快乐。” 英国作家毛姆。苏东坡的诗也说“书到今生读已
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