七年级语文下册《国宝—大熊猫》知识点总结_第1页
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1 / 4 七年级语文下册国宝 大熊猫知识点总结 七年级语文下册国宝 大熊猫知识点总结 掌握字词，读通课文 嬉戏濒危璀璨邛崃 浩瀚栖息孤僻分娩 翌日憨态可掬 x h b n c n p i 入课文国宝 大熊猫说明对象 说明的重点 一是突出大熊猫的珍贵 二是引起读者的注意 整体感知，研读课文 1、文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的 ? 2、如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍 ? 3、请你谈一谈文章如何 合理的安排说明顺序 ? 4、找一找文章运用了哪些说明方法，试谈谈作用，说说本文语言上有什么特点 ? 珍贵可爱 2 / 4 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少活化石暗扣说明中心 直接点明说明中心果因因果 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 可爱。 人烟稀少，泉水丰富 竹类众多。 喜爱食竹，食量很大， 性情孤僻，爱独处。 随季节交替而改变活动范围 繁殖力低，大多每胎产一仔。打比方列数字作比较摹状貌准确生动 过去的一万年，人类文明的发展，不 断的侵噬属于大熊猫的自然领地， 迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高深谷之中。 3 / 4 大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今， 可能得益于它知难而退，与世无争 ! 然而大熊猫目前已处于极危状态。 50 年代至今，其栖息地已消失 4/5， 现仅存一万余平方公里，分布于 30 多个县境内。种群数量下降到 1000 只以下， 且被分割成 20 个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失， 势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降， 更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁， 由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹 种单一地区的大熊猫是致命的打击。 70 年代和 80 年代岷、 邛崃竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。 濒临灭亡 大熊猫生活现状 拓展延伸 轻轻地捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐我们同忍受我们4 / 4 怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安 让世界充满爱 根据我们今天 所学以及你课外查阅资料的结果，请你谈谈应当如何来保护我们的国宝 大熊猫 ? 保护大熊猫 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为， 建立完善的林业管理体制，兴建自然保护区， 提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远， 可兴建成走廊以连接各大小栖息地，增加 大熊猫的流
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