世界水日主题班会主持词

1 / 10 世界水日主题班会主持词 导语：世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护，在每年 3 月 22 日。下面是语文迷小编收集整理的关于世界水日主题班会的主持词，欢迎大家阅读参考 ! 世界水日班会主持稿【 1】 (一 )队会仪式：汇报人数、出旗 (二 )队会过程 中队委员：今天水 20 亿人生命之所系的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。 (学生鼓掌 ) 主持人合：尊敬的老师、同 学们，你们好 !三 (2)班以 “ 节约用水 ” 为主题的队会现在开始 ! 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢 ?请看童话剧缺水的一天 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理 ?你是怎样理解的 ? 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物2 / 10 没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢 ? 丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能 弄清它的全部重要作用呢 ?房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音 ? 全班：这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵我爱你，小雨 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。 房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢 ?丁：同学们能做些什么呢 ? 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三 (2)班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍 惜爱护每一滴水。 丁：今天这个日子让我们三 (2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合：三 (2)班水 20 亿人生命之所系为主题的班会到此结束。 (三 )队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗 教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望3 / 10 你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员 世界水日班会主持稿【 2】女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才 有了生机，人类才有了希望。 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树， 才有美丽的花朵，才有自然 界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园， 为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 合：育英小学 198 班：节约水资源主题班会 水，生命之源现在开始。 男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目 听快板猜谜语 表演者 ;李正彭一珂 女 ;从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢 ? 男 ;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者 () 4 / 10 女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。 男：因为有了 水，我们的生活才充满了阳光。 合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是 () 男：燕子飞了，还有来的时候。 女：杨柳枯了，还有青的时候。 . 男：但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。 女：那么，你知道水对生命的作用吗 ? 男：下面请同学们讨论： “ 水对生命的作用 ” 活动二：同学们分组讨论： “ 水对生命的作用 ” 女：那个小组来回答一下讨论结果。 女：它是生命的主体，人体 70%是由水组成的。 男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。 女：汶川大地震被埋地下，消失的生命， 大多都是因为长时间缺水。 合：同学们，让我们行动起来， 为了我们的明天，节约用水。 男：下面请听诗朗诵水，生命的源泉朗诵者 () 女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。 男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。 女：接下来，请欣赏小品打水仗小品表演队 () 5 / 10 男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。 女：水源有限 男：水源短缺。 女：生命告急。 男：水，已向生命拉响了警钟。 合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水 女 ;请大家来说说： “ 节水小窍 门 (窍门一：一水多用： 窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头 . 窍门三：水的循环使用 ; 窍门四：改进用水设施： 窍门五：利用海水净化 ) 男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情 女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧洗衣服。 (哑剧表演者： ) 男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受 ? 女：请看小品：感受表演者 () 男：是啊，淡水资源是有限的 ! 女：对 !为了我们，为了子孙， 6 / 10 合：珍惜水，保护水，让水造福人类。 男：下面我们 8 个小组来个比 赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。 女：请从 1 小组到 8 小组开始上台来展示本组的广告语 (请看 这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢 )贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花 ) 男：请看 比赛结果是。请获奖小组上台来领取奖品 女 ;还要请获奖小组来表演个节目。 (小组合唱 ) 男：同学们，下面的节目是即兴表演爱心传递给教室的吊兰浇水 () 女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大， 男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、 女：是我们的笑脸默默为他祝福。 合：水资 源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。 女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。 (通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源，节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴7 / 10 水。 ) 男：水，生命的载体 女：水，生命的希望 合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源 !班会到此结束 世界水日班会主持稿【 3】同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水， 地球就是一片死寂。 大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的 目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每 15 年增加 1 倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的 54%。我国水资源总量为 亿立方米，人均水量不足 2400 立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第 110 位，我国水资源总量中，可用水储量只有 亿立方米，而目前 用水量已达 5600 亿立方米，城市每年缺水 60 亿立方米，全国 668 个城市中有 400 多个供水不足，其中 108 个严重缺水。因缺水每年造成工业损失 2300 多亿元。 如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于8 / 10 不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。 同学们，行动起来吧 !节水行动就在你我的身边。 你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。 下面，我给大家提几个节约用水的建议。 一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药 ; 二，洗衣水 洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等 ; 三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的 脏水 ; 四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水 ; 五，自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗 ; 六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等 ; 七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗 ; 八，水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的 垫圈放进去，可以保证滴水不漏 ; 九，将卫生间里水箱的浮球向下调整 2 厘米，每次冲洗9 / 10 可节省水近 3家庭每天使用四次算，一年可节药水4380 十，洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省 50十一，淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水 200十三，用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水 120十四，洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水 400十五，冲厕所： 如果您使用节水型设备，每次可节水 4一 5十六，洗地板：用拖把擦洗，可比