2015年医院科教科年终工作总结4.doc

2015年医院科教科年终工作总结在全院医务人员的共同努力下，2015年科教工作保持了良好发展态势。科研、论文发表、学生实习、医师进修、医务人员继续教育等方面取得了新成绩，现总结如下：一、科研工作取得了显著成绩 2015年我院科研项目立项工作，严格执行了“四新”要求，对没有创新点的课题一律予以否决。今年进行了两次课题立项讨论，参加人员为相关科室专家，通过投票，6个项目上报立项，两个课题被否决，市级课题鉴定9项，其中一项为省级课题。水平为：国内先进3项，省内领先4项，省内先进2项。从96年到现在，我院科研项目鉴定已达80余项，很多成果在临床上发挥了应有的作用。由于课题研究费用近年不断上涨，一个课题要近万元开销，很大程度上，阻碍了科研工作者的积极性。今年9月，接上级通知，课题鉴定只付专家劳务费，大幅减轻了科研人员的经济负担，医院支持课题经费也由6000元下调到4000元，课题经费在其他医院是没有的，是院领导对科研工作的大力支持。正是有领导的支持，我院的科研工作才能取得如此辉煌成效。获奖课题数量、水平层次上达到了预期“计划”。市卫生局科技进步奖6项，基中二等奖2项，三等奖1项，优秀奖3项。根据医院科题奖励条款，发放奖励金共计8500元。为进一步提高课题质量，15年开始，所有立项课题首先科室把关，院学术委员会二次审查，最后通过。相信今后我院的课题质量一定会让大家满意。论文写作方面，在知网上查询，我院共发表38篇文章，与往年相比，文章数量有所上降。通过分析，这可能与职称晋升有关。在2015年中，我院的科研工作虽然取得了一定的成绩，但仍有很大的提高空间，与兄弟单位相比，还有不少差距。未来我们将以临床为导向，积极探索，勇于创新，为我院发展作出更大贡献。二、临床医学教学方面。今年10月，我院妇产科规范化培训基地又招收了2名学员，现在已前去参加省卫生厅举办的公共科目学习，加上去年4名，基地共有6名学员。这些学员培训工作，需要我们在坐的科主任大力支持。根据学员们手册，认真进行登记和考核，指导学员完成论文答辩，使学员顺利完成培训任务。根据今年国家卫计委规定，规范化培训基地必须具备三大条件： 一是三甲医院，二是有一定的招生规模，三是基地教师应有培训资质。目前国家正在研究缩减基地数量，对照条件，我院有可能在缩减行列。 今年我们仅接受吉安卫校中专系列毕定生37人来院实习，以护理为主，其次为药剂5人，检验6人。实习科室均能按照校方要求以及本院的规章制度带教学生。特别是护理系列，在规范化管理上做的比较全面细致。有岗前教育、科内病历讨论、考勤考查记录等。这些学生能自觉地遵守医院纪律，没有出现过违纪行为。三、继续教育工作继续教育是国家对在职医务人员的学习要求，分为进修、短期外出学习、学分获得学习、学术讲座、院内业务学习等。进修学习是提升医疗技术诊治水平的直接方式，今年我们到上级医院进修10人。妇产3人，儿保儿科外科共4人，药剂1人，护理2人。为引进先进医学技术，全年共派出59(现为79)批次专业技术人员外出参加短期学习。派出人员均能在全院或科内系统传达。组织了全院医技人员分期分批参加全市继续教育培训。今年培训共20期，在各科主任的精心安排下，顺利完成了培训任务。个别人员由于特殊原因未按时参加培训，我科则通过协商等方式，帮助完成继续教育任务。业务学习举办了19次，其中外请专家学术讲座1次。总的来讲，大家学习积极性很高。四、接收下级医务人员进修情况全年接收乡镇以上专业人员进修共计54人次，包括完成市局安排的儿保医生培训40人。长期进修14人，其中妇产科6人、儿科4人，护理4人。五、不足之处；1，继续教育流于形式的情况很普遍，继续教育从字面上分析就是离开学校后的学习，是不断补充新知识的过程。而现在人事部门的继续教育根本达不到学习目的。陈旧的教材还在用，不同专业的人员却上同一内容的课。2，本科生实习是三甲评审一重要内容，但现在缺乏生源，在评审中将无法得到此分。我科近期准备再联系学校，同时要求