2016届山东省邹城市第一中学高三10月月考物理试题 及答案.doc

10月月考高三物理试题 出题人：卢海晓 审核人：尹德利一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)。1如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，v表示速度的变化量由图中所示信息可知()a汽车在做加速直线运动b汽车的加速度方向与v1的方向相同c汽车的加速度方向与v1的方向相反d汽车的加速度方向与v的方向相反2壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是 ()3在韩国仁川亚运会上，中国队韦永丽以11秒48夺得田径项目女子100米金牌。假设通过仪器绘出的韦永丽从起点到终点的vt图象如图所示，由此可知()a图中时间轴上t111.00sb韦永丽的平均速度为10m/sc韦永丽的最大速度可能大于10m/sd图象与横轴所围面积一定等于100m4以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为a4 m/s2的加速度，刹车后的第3 s内，汽车走过的路程为()a12.5 m b. 2 m c10 m d0.5 m5如图所示，物块a放在倾斜的木板上，已知木板的倾角分别为30和45时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为()a. b. c. d.6有三个力，一个力是12 n，一个力是6 n，一个力是7 n，则关于这三个力的合力，下列说法正确的是()a合力的最小值为1 nb合力的最小值为零c合力不可能为20 n d合力可能为30 n7一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m。由上述条件可知()a质点运动的加速度是0.6m/s2 b质点运动的加速度是0.3m/s2c第1次闪光时质点的速度是0.1m/s d第2次闪光时质点的速度是0.3m/s8如图所示，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体a、b放在粗糙水平面上，a、b截面圆心间的距离为l。在a、b上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体c，a、b、c始终处于静止状态。则（)ab对地面的压力大小为3mgb地面对a的作用力沿ac方向cl越小，a、c间的弹力越小dl越小,地面对a、b的摩擦力越大9一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力)，初速度为30 m/s，当物体的位移为25 m时，经历的时间为(g取10 m/s2)()a1 s b2 s c5 s d3 s10如图所示，重力为g的光滑球在倾角为的斜面和竖直光滑墙壁之间处于静止状态若将斜面换成材料和质量相同但倾角稍小一些的斜面，以下判断正确的是()a球对斜面的压力变小 b球对斜面的压力变大c斜面可能向左滑动 d斜面仍将保持静止11物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是()a. b. c. dv12如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)，则由下表分析可知，下列选项正确的是()实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数/n1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3a.木块受到的最大静摩擦力为0.7 nb木块受到的最大静摩擦力可能为0.6 nc在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的d在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同二、实验题(共2小题，每小题8分，共16分。)13某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动 实验步骤如下：a安装好实验器材；b让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；c测出x1、x2、x3、.结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有_(填选项代号)a电压合适的50 hz交流电源b电压可调的直流电源c秒表d刻度尺e天平f重锤g弹簧秤h滑动变阻器(2)如果小车做匀加速运动，所得纸带如图乙所示，则x1、x2、x3的关系是_，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是_用x1、x3、t表示小车的加速度为 14在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长 b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上c在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行d在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等e在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是_(填入相应的字母)。(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与细绳的结点，ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是_。本实验采用的科学方法是_(填正确答案标号)。a理想实验法 b等效替代法 c控制变量法 d建立物理模型法(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力f1和f2，图中小正方形的边长表示2 n，两力的合力用f表示，f1、f2与f的夹角分别为1和2，关于f1、f2与f、1和2关系正确的有_(填正确答案标号)。af14 n bf12 n c145 d12三、计算题(共2小题，15题16分，16题20分，共36分。)15如图所示，在光滑的水平杆上穿着两个重均为2 n的球a、b，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10 n/m，用两条等长的线将球c与a、b相连，此时弹簧被压缩了10 cm，两条线的夹角为60，求：（1）杆对a球的支持力为多大？（2）c球的重力为多大？16高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车