[word下载]-班主任工作小结201406.doc

渐行渐困惑，且行且学习首先，虽尽全力，亦不能事事俱全，终有力所不能及。 我想谈谈我带的班级中的一名留级生，f同学。f同学因为休学，从10级留到我班，刚开始的时候，我对她倒没有太多的关注，因为虽然在我的课上她不太积极主动，但是算守纪律，考试成绩也没有太大问题。该生第一次请假是她来我们班后的三个月，原因是她某个部位需要做手术。我当然没有二话，还希望她能在家多休养，毕竟身体健康还是第一大事。没想到她六天后居然来上学了，我十分震惊，找到她问原因，才算第一次对她的家庭有所了解。原来他家还有个弟弟，即将高考，爸爸在外跑业务，常年不在家，妈妈则全职在家陪读，家里的焦点是他的弟弟，我想他这样在这得不到应有的照顾，会对伤口的恢复有很大的影响，于是向她要父母的联系方式，可她却说，父母忙，她的事情主要是由她小姨处理。我对她的家庭产生了一点疑惑。但是还是马上联系她的小姨，虽联系数次，但终无结果，她的家人居然认为在学校有同学照料她会比在家好。可想而知，该生术后复原哪里能够做的很好。正因为术后没有很好的复原，她的身体抵抗力开始更低，频繁的发烧，感冒，经常请假，缺课，晚上不能在校住宿，对于她的请假，可能是出于女性怜悯心的本能，我也从没有为难过她，甚至劝她多休息，注意调养。然而事情渐渐有了些变化，发展到这一学期，几乎每个礼拜他都要请一两天假，已经无法正常上课，而且渐渐的我发现她的着装上也发生了些变化，有一次上英语课，我几乎被她吓了一大跳，双层的睫毛，紫红的头发，艳红艳红的嘴唇，十个手指全是大红色，我一下课就把她叫出班级，直接告诉他，我都快认不出她了，其时她本来的样子还是很清秀的，希望她能变回来。她也算听话，除了头发，其他都变回来了。假依旧请，我也依旧没理由不批。渐渐的有同学到我这里来反映，在这里我也非常汗颜，（我的思想工作做得不够深，不够好，）反映该生带着我班有些学生去酒吧喝酒，弄得班里有些乌烟瘴气，听到这种情况，我开使在学生中走访，了解到喝酒的事情是有的，我很生气，立即联系她家长，希望能来校沟通，但是数次联系无果，我想以我个人的力量和水平已经无法应对此事，就将该生的情况汇报给了学生处，学生处的领导很重视，指出应该与家长联系，家长和学校共同探讨如何才能治病救人，帮扶该生，然而，依然是数次联系，其父总在最后一分钟用各种理由说不能来校。后来学生处领导直接对该生进行了教育，情况确实有所好转。可是就在这学期期末考试前两天，她突然给我打电话，说去年做的手术复发了，不再次动手术就有生命危险，我一下懵了，因为今年是转段考试，没有缓考，不能考试，意味着她要再留一级，我问她留级她愿不愿意，她说不愿意，我告诉她，总不能叫老师给你个分数吧，我将问题反映到教务部门，教务部门领导也很重视，在我终于约到家长后，和家长就该生问题进行了长谈，也希望还是以该生的身体为重。家长决定回去和家人商量，但始终再也未和我联系。面对该生我很无奈，从感情上来说，同为女性，我很同情她的遭遇，小小年纪，身体重要器官被摘除，可以说一生的生活都会有极大的影响；而且从我的观察来看，该生在家中似乎也缺少父母应给与的关爱和照顾。但从理智上来说，她个人的行为确实有有失偏颇的地方，让我有点哀其不幸，恨其自轻的感受，再者，她的请假确实已经影响到她的正常上课，有的科目因为缺课太多，授课老师都很担心她能不能过，其实就算考试能过，但课上应学的知识她肯定是落下了。我也很担心，如果她下学期再来读，她合乎规定的假，我还给不给她请，如果劝她休学，对于她是不是又有点残忍，这种问题，确实难倒了我。其次，努力创新，多元多维度，进入学生的世界。十七八岁，豆蔻年华，人生最美好的岁月之一，谁都经历过这段为赋新词强说愁的日子，然而我们的十七八岁大部分是高三时光，大量的试卷充斥，世界就是由一张张试卷组成，对大学的憧憬是所有生活的动力。然而，对于我校的初专十七八岁学生，已经没有要考上大学的紧迫感，他们的世界是怎样的，是不是除了应学的知识就是韩星，玄幻小说，或者交友。我其实是有些惯性思维的，认为他们的世界还能有什么，不过是都教授之类的，但也很好奇，于是我将一些班会课拿出来做主题班会，不过是要学生分组准备，题材不限。没想到学生们的表现颠覆了我的固化印象，学生们从时政