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文档简介

个人问题查摆我校召开了肥城某中党的群众路线教育实践活动动员大会，会上某校长作了重要讲话，会后老师们认真组织集中学习，开展专题讨论，深入查摆问题，在 “庸懒散”、和“四风”方面 主要存在以下三大问题问题：（一）思想上1、思想观念不够新颖，中作中存在老的思想观念。1、思想惰性大，满足于现状，主动意识不强，不思进取，导致工作效果不突出。2、满足于干事，而不是想法干好事、干成事。3、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。4、个人性格不太要强，不爱和学生争时间，只抓好自己的时间段。6、责任意识不够强，大局意识不够，爱岗敬业上做得不够突出。（二）工作作风上1、工作作风不够扎实，不够雷厉风行，存在拖泥带水的现象，对干部职工的教育和管理力度不够，深入基层不够。2、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先，工作时常有拖泥带水的现象。3、日常常规性工作落实不够到位，不及时，存在应付的心理，领导推着就干，不推就不干，导致工作效率低下。4、工作中创新意识不强，工作积极性不太高，工作标准要求不够高。 （三）工作状态和行为上1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强，对学生了解不够。对待潜力生没有足够耐心，对后进生的关注程度不够，对班干部的指导不够，给他们提供的展示机会少，锻炼他们交流、沟通能力不够，需进一步加强。2、忽视了家长和社会在教育方面所起的作用，与家长沟通不够，交流不够，不能全面了解学生在家的情况。3、批改作业时不能结合年级学生的特点，对所有学生做到公平公正的鼓励性评价，批注鼓励性评语。4、充电学习坚持不够好有时过于忙碌，多少有些应付心理，态度不够认真。5、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏，做得不够好。教案不能按时写，批改作业有时不及时。6、上课时，有时备课不够细致，效果不够突出。7、课堂上给学生自主学习的时间太少，没有充分培养学生的兴趣。课堂还需要更灵活，有些不相信学生能力。没有能够注重学生良好学习习惯的养成。8、学习的要求和力度不够，理论学习抓得不紧，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。读书的时间越来越少，没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。9、教学激情足但缺乏韧劲，一些好的想法总是不能够坚持下去。10、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。10、工作忙时爱发牢骚，满腔怨气，工作过于随意，缺乏严谨性。11、与人交往不太注重细节问题，不注意自己的行为举止，说话太直白
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