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1 / 3 区教育财务分析报告 我区地处 *西部贫困山区，区域面积平方公里，总人口有 11904 人。目前全区初级中学 1 所，完全小学 4 所，教学点 1 所。在岗教职工数 123 人，年末在校学生人数 1627 人。小学附设班 4 个，年末教职工人数 4 人，在校学生人数 142人；中心幼儿园 1 所，年末幼教人员 6 人，在园幼儿 153 人；退休教职人员 63 人。现将 2016 年度教育经费投入情况作如下汇报： 一、地区生产总值 560000000 元，比去年同期的510000000 元，增加 50000000 元，增长； 二、公共财政预算收入 61050000 元，比去 年同期的21850000 元，增加 39200000 元，增长； 三、财政经常性收入 33600000 元，比去年同期的31500000 元，增加 2100000 元，增长； 四、公共财政预算支出 79500000 元，比去年同期的105700000 元，减少 26200000 元，下降； 五、教育经费总投入 18966984 元，比去年同期的13445026 元，增加 5521958 元，增长。教育经费总投入占全区国民生产总值和公共财政预算支出比例分别增长和 ;公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长的。 公共财政预算安排的教 育经费 18713084 元，比去年同2 / 3 期的 13238626 元，增加 5474458 元，增长。 1、教育事业事费 17783084 元，比去年同期的 12588626元，增加 5194458 元，增长。 2、教育附加费 930000 元，比去年同期的 650000 元，增加 280000 元，增长。 事业收入 253900 元，比去年同期的 206400 元，增加47500 元，增长。 生均事业性经费增长情况：初中生均元，比上年的元，增长；小学生均元，比上年的元，增长。教职工工资：14088792 元，比去年同期的 8766704 元，增加 5322088 元，增长。生均公用经费的增长：初中生均元，比上年的 2564元增长；小学生均元，比上年的元增长。 综上有关指标分析， 2016 年我区的教育经费有以下特点： 一是我区经济基础较差，财政赤字数目较大。尽管如此，对教育的投入仍保持持续增长； 二公共财政教育支出的增长高于财政经常性收入的增长 ; 三在校学生人平均的义务教育经费逐年增长，教职工工资和学生人均公用经费逐步增长； 四教育经费总投入占全区国民生产总值和公共财政预算支出的比例逐年增长，公共财政教育支出增长高于财政经3 / 3 常性收入的增长。 我区地处边远 山区，经济基础较为薄弱，对教育的投入未能跟上我
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