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文档简介
二次根式的乘除法教学设计教学内容:课本内容:P12P13 例1 例2 学习目标:1、了解二次根式的乘除法法则,会运用法则化简二次根式。2、会根据法则进行二次根式的运算,进一步提高学生的运算能力,学会独立思考并能与同学交流。一、自主预习课本P12P13内容,完成后与小组同学交流 二、回顾课本P6P8内容,思考下列问题: 计算: (1)25 (2) (3)(4)() (5)243 三、巩固练习: 1、下列计算正确的是:( ) A 、=5a B 、=1 C 、3= D、=2 2、的结果是( ) A 、 B 、 C 、 D、 3、= 4、= 5、计算:(1) (2)4 6、设长方形的长和宽分别是a和b,面积是S:(1)如果a=2米, b=3米,求S. (2)如果S=4平方米,b=米,求a. 四、学习小结(回顾一下这一节所学的,看看你学会了吗?) 五、达标检测: 1、若三角形的边长为2,这边上的高为 ,则面积为:( )A 、2 B、 C、1 D、xy 2、有下列算式:(1)=-2(-3)=6 (2)=a(3) = (4) ,其中正确的有( ): A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、已知x=3,y=4,z=5,那么 4、(-2)= 5、计算: (1)
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