学生资助工作经验交流

1 / 10 学生资助工作经验交流 党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，以下是小编搜集并整理的资助工作经验交流有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助 ! 学生资助工作经验交流 我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如 下自查报告： 一、基本情况 自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一 )困难寄宿生资助情况： 20班级数为 5 个，学生人数为 225 人，资助困难寄宿生 18 人，每人 500 元，计 9000元。 20班级数为 4 个，学生人数为 191 人，资助困难寄宿生 20 人，每人 500 元，计 10000 元。 20班级数为 3个，学生人数为 127 人，资助困难寄宿生 25 人，每人 500元，计 12500 元。 20春班级数为 3 个， 学生人数为 1272 / 10 人，资助贫困住宿生 25 人，每人 115 元，计 2875 元。 20 个，学生数为 110 人，资助贫困寄宿生 14人，每人 750 元，计 10500 元。每次资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。 (二 )学生免费教科书发放情况： 20秋季免费教科书领取人数为 225 人，教师用书 10 册 ;20春季免费教科书领取人数为 225 人，教师用书 10 册 ;20秋季免费教科书领取人数为 191 人，教师用书 8 册 ;20春季免费教科书领取人数为 181 人，教 师用书 9 册 ;20秋季免费教科书领取人数为 127 人，教师用书 7 册 ;20春季免费教科书领取人数为 105 人，教师用书 6 册 ;20秋季免费教科书领取人数为 110 人，教师用书 4 册。 二、主要做法 (一 )宣传政策，摸排情况 为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组 ;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见 并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。 为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我3 / 10 们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 (二 )、领会精神，落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、 完善制度，规范管理。成立龙泉中心小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度 ;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。 (三 )、严格程序，规范档案 按照京山县学生资助工作文件要求， 每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。 学生资助档案包括：上级相关文件，学生资助工作网络机构图、学生资助工作流程图、义务教育学校贫困生资助申4 / 10 请表，义务教育学校贫困生资助花名册，受助生费用领取花名册及其他。 三、存在问题 我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。 主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。 四、整改措施 今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学 生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。 学生资助工作经验交流 根据省教育厅、省财政厅关于联合开展高校学生资助情况调查与检查工作的通知 (川教函 20164 号 )文件，为进一步总结我院学生资助工作经验，及时发现存在的困难和问题，由学院主管领导牵头，对学生资助工作进行了自查，自查情况报告如下。 一、 资助工作组织管理情况 (一 )加强领导，健全领导机构 制定了关于 调整学生资助领导小组的决定 (川信职5 / 10 院学 2043 号 )文件。成立了以院长为组长，主管学生工作副院长为副组长的领导小组，审核国家奖学金及国家励志奖学金的评选及发放 ;下设由学生工作部长担任主任的办公室，监督奖勤助贷的全面工作和受理咨询举报。 (二 )建立资助体系，配置专业人员 为切实做好学生资助工作，保持工作长期有效有序的开展。设立学生资助管理中心配备专职人员和专门设备，具体负责学生资助工作，指导各系学生资助工作 ;各系也分别设立了学生资助兼职老师。学院还将学生资助工作实行目标管理，纳入部门 (单位 )年度目标考核。 二、资助工作政策宣讲情况 (一 )吃透资助政策，完善管理制度 学院积极组织参与资助工作的师生，全面学习国家和省有关资助政策，结合学院实际，制定了四川信息职业技术学院经济困难学生认定办法川信职院学 2016 371 号、四川信息职业技术学院国奖、国励、国助评选实施办法川信职院学 20103 号文件。其中电气系和信息系还根据本系部的学生情况制定了系部国家奖、助学金评定细则、学生贫困认定细则。 (二 )广泛宣传、家喻户晓 在招生宣传时就将 国家资助政策宣传到千家万户。每年将高等学校学生资助政策简介寄发给每一位新生。学生6 / 10 进校后，学院又组织辅导员在班级进一步广泛宣传、讲解，同时还利用网络、校园广播、橱窗、展板等进行宣传，使资助政策深入人心。 三、资助工作政策落实情况 (一 )做好国家 “ 三金 ” 发放工作 学院为每位受资助学生分别办理中国建设银行卡，直接将国家奖、助学金打入受助学生银行卡。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家奖、助学金。不得向学生收取押金等费用。学院财政资助资金到位后，立即组织人 员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求准确无误，及时将国家奖助学金发放到学生手中。 励发放到位 20秋学院共有 6 名学生获得国家奖学金，总计金额万元。共有 184 名学生获得国家励志奖学金，总计金额 92万元。学院按照普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法的相关规定，充分结合我院 (川信职院学 20103 号 )文件的评审条件，获奖学生均按严格程序进行公示、审核并报上级主管部门批准。 20秋学院受助人数为 2016 人，其中一档 501 人，(2000 元 );二档 1004 人， (3000 元 );三档 501 人 ,(4000 元 )，7 / 10 总受助金额万元，受助学生中少数民族 154 人，农村户口学生 1677 人。此助学金分为两学期打入学生账户，分为 200春季学期 ,其中 20秋季学期的钱已全部打入学生的建行卡。 20春季学期再一次核实了学生名单，凡是有处分和退学的学生一并取消并再次按照程序增补候补人。 (二 )做好生源地助学贷款工作 20年度共有 385 名学生贷款，贷款金额为2286900 元。 (三 )做好应征入伍服义务兵役国家资助 20应征入伍服义务兵役补偿学费共 5 名，其中毕业生 3 名，每名 12300 元，合计 36900 元 ;在校生 1 名，金额4100 元 ;在校生 1 名，金额 8200 元 ;共计 49200 元。 (四 )做好基层就业学费奖补 20基层就业学费奖补共有 2 名学生，分别为电气07喻贞金，奖补 8200 元 (因为地震已减免 1 学年学费 );计网 08杨丽美，奖补 12300 元。 (五 )做好勤工助学 我院根据学生的实际情况修订了四川信息职业技术 学院勤工助学管理办法川信职院学 2016 号文件，进一步规范了勤工助学的申报流程，提高了勤工助学的工资待遇。 20我院共有固定岗位 57 个，临时岗位 32 个，共发8 / 10 放工资万元。 (六 )开通 “ 绿色通道 ” 为保证家庭经济困难学生顺利入学，学院建立 “ 绿色通道 ” 制度，即对被录取的家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。 20秋季学期共有 385 名同学通过绿色通道顺利报道。 (七 )建立规范的台帐 学院资助管理中心办公室建立专门 档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。 四、学院提取资助经费情况 20共发放资助经费万元。主要用于家庭经济困难学生的学费减免、新生奖学金、学院奖学金、学习进步奖、学院助学金。其中特殊困难补助和意外伤害处理等方面的经费由学生本人提出申请，部门领导及院领导签字，由本人到财务领取现金。 五、以人为本，加强感恩教育 (一 )以学生为本 聚焦校园民生 学院把培养学生正确的价值观、人生观和世界观作为育人目标，对学生进行诚信、感恩、 奉献的教育，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互帮互助、同舟共济、励志成9 / 10 才。 (二 )倾听我声，关注受助主体需求 树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。通过召开资助政策咨询会、不同年级学生的座谈会、电话及网上咨询等多样形式进行全面立体化的交流，了解学生所需所想，以更好地为困难学生提供帮助和成长成才的环境。 (三 )温暖我心，倡导资助人文关怀 学院在倡导多方参与、合力助学的同时，定期组织形式多样的人文活动，加强凝聚力和向心力，让困难学生感受大家庭的温暖 ，以更加积极的心态投入到学习和生活中。如开展受助学生的 “ 感恩成长、励志成才 ” 征文活动、 “ 真情暖冬行、爱心永传递 ” 关爱留守儿童，联合中国人民银行广元市中心支行共同主办了 “ 广元市大学生征信宣誓暨签名仪式 ” ，让学生们进一步的学会感恩，理解征信。各系部都陆续开展了