州温二十一中第二学期政教处工作计划

1 / 12 州温二十一中第二学期政教处工作计划 州温二十一中第二学期政教处工作计划 以学校教育教学工作计划为指导，认真贯彻实施关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和“ 州温市德育工作二十条 ” 精神，立足我校实际，以 “ 创建素质教育示范校，争创省三级重点中学 ” 为目标，以 “ 学校扩建、升格十周年 ” 系列庆祝活动为平台，将学生日常行为管理做细、做深入、做规范、做落实，努力构建现代文明校园，把校园文化建设尤其是班集体建设作为工作重点，侧重学生自我管理、自我体验，紧紧围绕素质教育这条主线，深化道德教育，努力创建平安校园 、文明校园、绿色校园与和谐校园，着力营造健康文明、温馨和谐的育人环境。 工作要点 一、继续加大学生日常行为管理力度，努力构建现代化文明校园 1、本学期重点突出抓常规中存在的一些较为严重的问题，如仪容仪表、迟到早退、卫生习惯、男女生交往过密、清校静校、公物保管、手机使用和管理等。常规教育重在落实，贵在坚持，将 3 月份定为校风建设月，通过校风整治，全面提高学生的文明素养，努力构建现代文明校园。 2、加强对眼保健操、特别是广播操的管理。通过课间操、眼保健操点名制度、广播操比赛等有效制度和载体，使2 / 12 我校课间操、眼保健操 逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体、调节心理和培养组织纪律性的目的。 3、科学利用教育阵地，丰富校园文化。根据计划定期检查各班黑板报，学校宣传栏要做到每月一期，板面美观、内容充实。晨会主要围绕 “ 责任 爱心 知识 ” 进行，教育学生做一个 “ 身上有责、心中有爱、腹中有墨 ” 的人。 4、充分发挥各学生社团的作用。在校团委的协调下，与各教研组合作，开展文学社、记者团、广播台等学生社团的活动，使之成为校园文化的一道风景线。学期后阶段举行校园十佳歌手大赛，丰富学生课余生活。 5、注重环境育人。利用校园环境的全部空间对学生 进行隐性的潜移默化的感染和教育。给学生一种美的享受，对学生的思想行为产生一种积极的影响，把德育工作渗透到了学校全部空间中去。 二、加强三支队伍的建设 1、加强德育干部队伍建设。修订全员德育细则，保障全员德育工作的落实，政教处人员实行值班制，每天保证两名以上人员巡视校园、协助值日教师做好日常管理，努力促使校风再上一个台阶。 2、加强班主任队伍建设。强化班主任业务培训。针对目前我校班主任队伍年轻，工作年限短，经验不足的现状，重点加强对年轻班主任（班主任年限三年以下及未担任班主3 / 12 任）的培养，有针对性地开设培训内容： 通过组织班主任学习现代教育理论，学习先进的工作经验，及时总结工作中的经验和教训，激发班主任对新形势、新问题的思考，不断更新观念，提高自身的工作水平。开展 “ 我最成功的一次教育经历 ” 征文并结集出版，评选建校十周年班主任 “ 奉献之星 ” 。 3、加强学生干部队伍建设。通过各种活动充分调动学生干部的积极性，开展评优评先活动。评选十名 “ 阳光学子 ” 作为 “ 学校扩建、升格十周年 ” 形象代表。 三、体育艺术工作 出台并实施州温市第二十一中学学校体育工作规程，规范体育艺术工作。加强和规范体育训练队的训练，训练计划及时完整上交，全力 以赴争取在市中学生田径运动会上取得好成绩 ,比上届成绩有所突破。加强课间操与课外活动管理，推进群众体育运动，全面提高学生的身体素质。校第十五届艺术节定于二月份下旬至四月份上旬举行，规范艺术节各项比赛程序，组织以 “ 辉煌十年 ” 为主题学生大型文艺汇演，努力办一台高水平的文艺汇演，丰富校园生活，提升校园品位。 四、卫生工作 以取得省 “ 绿色校园 ” 、市 “ 文明单位 ” 称号为契机，结合 “ 学校扩建、升格十周年 ” 系列庆祝活动，大力开展卫4 / 12 生健康教育与宣传工作。 1、开展争做文明学生活动：对照中学生日常行为规范，查找自己差距，改正 一个缺点，养成一个好习惯。 2、以整治校园环境卫生为突破口，以班级为单位，开展 “ 从我做起，从身边做起 ” 活动，为清洁校园、美化校园做一件有意义的事。 3、继续开展寝室内务卫生评比，落实各班、各寝室的大扫除日常制度 ,继续坚持常规检查与抽查相结合的检查制度，及时在校园网上公布检查结果 ,使我校卫生情况能有较大改观； 4、狠抓卫生检查工作 ,搞好校园卫生监督，着重加强对食堂、小卖部的从业人员、采购制度和规章制度的落实等方面 ,组织定期检查 ,防止肠道传染病在校内传播； 5、进一步加强健康卫生教育、宣传工作 ,加强传染病防治的 力度 ,杜绝传染病在校园内流行； 6、加强学生食堂、小卖部的监督，定期检查，确保不发生学生食物中毒事件； 7、充分利用晨会、主题班会、讲座、宣传栏等 ,积极开展良好的卫生习惯教育。 五、心理健康教育工作 1、提高心理健康教育活动和心理辅导的效率，预防学生心理疾病的发生。 5 / 12 2、作好心理咨询工作，丰富心理咨询的形式，让学生有更多的选择。心理咨询的时间为周二到周五的中午 12 点半到 13 点半和周二、周四晚上 6 点半到 8 点半。 3、规范高、初中班级心理辅导活动，整理心理辅导活动课教案、编册。 4、继续完善心理网站 心理茶室 的建设，不断丰富其内容，使其能真正帮助学生解决心理问题。 5、进行有关教师与学生的心理健康调查，收集一些原始资料，为后续课题申报和研究作好准备。 六、宿舍管理工作 1、完善和落实宿舍管理制度：如早操出操制度、请假制度、考勤制度等； 2、完善行政值日制度，有效参与宿管管理，继续将宿管工作纳入班级常规管理 ,并加强早锻炼和晚上就寝的管理； 3、开展寝室文化建设活动 ,营造良好氛围，美化宿舍楼，定期评定 “ 星级寝室 ” 、评比和创建 “ 文明寝室 ” 、实施专题教育，如校园吉尼斯等。 4、做好学生文明离校工作。 七、安全工作 1、 举行交通安全教育宣传月活动。聘请交警上交通安全课，充分利用校园的宣传橱窗张贴宣传交通法律、法规、6 / 12 安全知识和事故案例的宣传图片，组织学生观看已下发的交通安全音像资料，让学生接受一次交通安全教育。 2、加强学校周边环境的治理，清理整顿学校周边摊点，严厉打击危害校园稳定的各种违法犯罪行为。邀请法制副校长、法制辅导员作相关内容讲座。 3、加强学校治安保卫工作。加强对校园出入人员的管理，严禁社会闲散人员进入学校，教育护卫队员加大巡查力度，确保不出问题。 州温市第二十一中学政教处 2010 年 3 月 8 日 州温市第二十一中学 2009 学年第二学期政教处行事历 周次 日期 内容 主题教育 1 2、 22 2、 28 1、安排开学初班级工作行事历 2、班主任、段长开学工作会议 3、新生入学报到注册缴费、大扫除、班容班貌布置、始业教育 4、上学期各类先进学生名单收集、填写荣誉证书 7 / 12 5、联系校服事宜 6、体育、保卫、宿管工作会议 7、学生仪容仪表自查整改 8、处室工作会议，制订本学期德育工作计划 行规教育 2 3、 1 3、 7 1、开学典礼：先进班集体、各类先进学生、奖学金、进步奖获得者表彰 2、学生仪容仪表复查检查 3、 2010 年市艺术节、 校第十五届艺术节筹备会议 4、市中学生田径运动会筹备工作会议 5、段长班主任会议，主题：校第十五届艺术节 6、组织参加州温市中学生艺术特长测试 7、第一期黑板报评比与检查，主题：新学期的畅想、展望 3 3、 8 3、 14 1、校第十五届艺术节开幕式（晨会） 2、校艺术节宣传发动工作及各项比赛报名 3、校第十五届艺术节单项比赛承办班级竟标 4、市中学生田径运动会集训开始 8 / 12 5、市中学生田径运动会动员大会 6、班级常规量化考核反馈开始 艺术教育 安全教育 毒品预防教育 心理健康教育 4 3、 15 3、 21 1、学校 安全教育周系列活动 2、段长班主任会议 3、宿管会开学工作会议 4、食堂小卖部卫生安全检查 5、班主任班级工作计划上交（电子文稿） 6、校第十五届艺术节单项比赛：厕所文化设计、艺术节标志设计 7、第二期黑板报评比与检查，主题：艺术与审美 5 3、 22 3、 28 1、学校安全教育周系列活动 2、春游及相关活动（非毕业班） 3、校第十五届艺术节单项比赛：大合唱 4、全校大扫除 9 / 12 6 3、 29 4、 4 1、毒品预防教育周系列活动 2、段长班主任会议 3、校第十五届艺术节艺术欣赏项目：讲座 4、校第十五届艺术节班级文 艺汇演暨各单项比赛 5、组织参加 2010 年市中学生田径运动会 7 4、 5 4、 11 1、清明主题活动 2、报送并组织参加市艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛 3、校第十五届艺术节汇报演出暨 “ 百名素质标兵 ” 表彰大会 4、组织申报市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体 5、高考考前团体心理辅导（讲座） 8 4、 12 4、 18 1、期中考动员 2、学生座谈会、班级工作调研 学习方法指导 10 / 12 9 4、 19 4、 25 1、期中教学质量检测考风考纪评比 2、组织参加市艺术节市直学校声乐、舞蹈选拔赛、决赛 10 4、 26 5、 2 1、校第十五届艺术节成果展 2、迎五 一全校大扫除 3、五 一国际劳动节 4、第三期黑板报评比与检查，主题：劳动与实践 5、中考考前团体心理辅导（讲座） 社会实践 文明离校 消防安全 11 5、 3 5、 9 1、节后仪容仪表检查 2、五 一 ” 社会实践、家长评学校意见反馈 3、第五届宿舍文化节 12 5、 10 5、 16 11 / 12 1、校园吉尼斯大赛 2、报送优秀德育论文参加市级评比 3、学生消防逃生演习 13 5、 17 5、 23 1、毕业生文明离校活动 2、心理工作坊开设前期准备 14 5、 24 5、 30 1、 组织参加市艺术节文艺汇演暨闭幕式 2、推荐市级优秀班主任、优秀德育工作者、优秀德育课教师